文档介绍：五年级下册英语第二单元第一课时教课方案新部编版
五年级下册英语第二单元第一课时教课方案新部编版
五年级下册英语第二单元第一课时教课方案新部编版
精选教课教课方案设计 | Excellent teaching plan
编版
五年级下册英语第二单元第一课时教课方案新部编版
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2．PPT 展现与季节有关的图片。
What’sthe weather like in this picture? What colour is it? Which season is it? What can you do in
spring? 指引出单词 spring, season和句子 Spring is green. It’s windy and warm.
教课 spring 时，浸透
Pronunciation 中 sp 的发音，指引学生认读 speak, speed, spell,
2．观看课件，依据课件内容回答教师发问。认读、拼写
spring, season 单词。
跟读句子 Spring is green. It ’s windy and warm.
认读 speak, speed, spell,
splash，感悟拼读规律。
创建情境，旨
在将整堂课作
为一个完好的
演练过程。在
教课新词时，
经过 season—
weather —
colour 的思路
来整合颜色单
词和五下第一
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splash，感悟拼读规律。总结字
母组合 sp 的发音规则。
3．教课句型 What’ s your 3．认读、跟读句型 What’ s your
favourite season? favourite season?
单元的动作短
语，进而进行
语言教课和操
练。学生身临
其境，淡化了
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4．以相同的方式教课 summer
（播放知了的声音， 引出新词）， fall 和 winter 。并作适合的语音
延长。
Summer：先出示 bus 里 u 的读
音，指引学生试读出 summer。
Fall ：先出示 tall, ball, call, wall ，
4．认读、拼写 summer, fall
和 winter ，跟读句子 Summer
is red. It ’s sunny and hot. Fall
is golden. It ’s windy and cool.
Winter is white. It ’s snowy and
cold.
对新学词句的
陌生感，且充
满参加的