文档介绍：加强校对，反复打磨 命题方法交流
试卷校对、打磨是命题不可忽略的重要环节。历史学科试卷的校对、打磨必须注意以下事项：
（1）分数方面：要注意试题、答案的总分及各大、小题目分值是否准确；各题赋分是否合理；试卷、答案分数标注是否完整、位加强校对，反复打磨 命题方法交流
试卷校对、打磨是命题不可忽略的重要环节。历史学科试卷的校对、打磨必须注意以下事项：
（1）分数方面：要注意试题、答案的总分及各大、小题目分值是否准确；各题赋分是否合理；试卷、答案分数标注是否完整、位置是否正确。尽量避免分数出错的低级错误。
（2）文句方面：要逐字逐句来校对，要杜绝错别字、调换不合适的词语；语句是否通顺、有条理？题干表述、题目的要求学生是否领会、是否清楚？阅读量，即试卷的长度是否合理？引用史料是否正确、字体及字号是否合适等。
（3）时间、数据、序号、符号、字母、示意图、历史图片、表格等要专项核对。
加强校对，反复打磨 命题方法之一
（4）专业方面的校对更要加强。史实、评价、结论、观点是否正确、稳妥，答案是否规范、完整、合理，史实、结论之间的逻辑关系是否正确等。另外，对史料等引文的核对更要细心，最好是找原文核对。
（5）难度估算。由审题老师定时试做，看其完成试卷的时间、质量和已知学生的大致水平来估算整卷及各题的难度。若难度不适合，要及时调换试题或调整设问。然后，考虑是否有试题超标、超本；在区域、性别、版本等方面是否存在不公平的情况。
（6）考点、权重审核。制作细目表，依据课标、考试说明、教材严格查核每小题、每个选项，然后，详细统计古今中外、海南乡土史；一、二卷；政治、经济、文化史及各种题型的分数比例。
（7）尽量减少陈题、套题，想方设法提高试题的原创成份。
本学期主要教研活动
市里
省里
中学历史学科2019-2019学年度第一学期考研计划表
周次
工作内容
参加对象
2
上学年教研工作总结；本学期教研工作计划研讨
区教研员、科组长、网络中心组成员
4
2019年高考历史学科试卷、质量分析及备考专题研讨
高中教师
6
2019年中考试卷分析及备考复****专题研讨会
初中教师
7
各校中、高考测试题交流（一）
备课组长
8
高中历史基础会考备考复****专题研讨会
高一、二教师
12
各校中、高考测试题交流（二）
备课组长
14
高中历史有效教学在线研讨
全体高中老师
16
初中历史有效教学在线研讨
全体高中老师
18
本学期工作总结
区教研员、科组长、网络中心组成员
备注
以上活动安排如有变动，以正式通知为准
省内教研活动
中、高考信息发布会
全国初中课堂教学评比
专家讲座
测试时间安排
初中期中测试 第10周（11月）
初中期末测试 第20周（1月）
测试将分A、B卷
上学期期末测试
成绩
考试情况：《考试奇遇》
——大家讨论
（1）不求进取的“老油条”
（2）个性特别强的老师
（3）新老师
（4）骨干教师
应届毕业生： 成长路径的设计
代课老师： 美丽转身
新调进老师： 融进科组集体
参考答案：以情动人、以身作则、严格要求、细致深入的工作方法
（1）照本宣科
新课讲教材、复****讲资料、试卷分析对答案、讲知识，不讲方法
（2）一讲到底
让一位学生充分讲、让别的同学接着讲；讲练结合；教学设计要有学法设计；
（3）不管纪律
（4）不备课就上课
新观点：初中历史日常教学仅以课标为目标，仅以课本内容为教学内容，将难以达到理想的目标。
，主动听取他们对教学的意见和建议。
。
（报刊、书籍、网络），汲取新知识，获得新信息。
D. 将日常教学中的灵感、心得、感悟、教训整理和总结，结合教育理论学****写成一篇论文，争取发表。
E. 挤出时间，适当参加体育运动，以保持身心健康、美妙身材、充沛活力，并享受运动快乐与友情。
祝大家：
节日快乐！
新学期工作愉快！
………
THANKS
谢谢