文档介绍：第29课 清明节的由来
语文 三年级下册
新课导入
“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明”，这是介子推留给晋文公重耳的一句话。这句话不仅成为晋文公鞭策自己清明执政的座右铭，还促成了清明节的诞生。这里面到底有着怎样一个感人肺腑的故事呢
第29课 清明节的由来
语文 三年级下册
新课导入
“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明”，这是介子推留给晋文公重耳的一句话。这句话不仅成为晋文公鞭策自己清明执政的座右铭，还促成了清明节的诞生。这里面到底有着怎样一个感人肺腑的故事呢？一起走进文中看看吧。
生字全解
我会写
我会认
词语解释
感人肺腑：使人内心深受感动。
狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。
语重心长：言辞陈恳，情深意长。
治国安邦：治理国家是国家安定。
祭奠：为死去的人举行仪式，表示追念。
鞭策：用鞭和策赶马，比喻督促。
整体感知
课文主要写了什么事？
读课文，思考问题：
课文主要讲了一个感人肺腑的古代传说，说明了清明节的由来，体现了介子推的忠君思想，晋文公的勤政清明和晋文公对介子推的怀念。
阅读第一自然段，想一想：
清明节是什么时候？
课文解读
每年4月5日前后。
①清明节是怎样来的？
②清明节是纪念谁的?纪念什么？
阅读第2-8自然段，想一想：
清明节是什么时候？
介子推 ：割肉煮汤 回绝做官退隐山里
被烧死 留血书
晋文公：寻介子推做官 放火烧山 祭恩人
命名“清明柳” 定 “清明节”
纪念
读一读
你这样待我，日后我怎样报答你呢？
我不求报答，但愿主公不要忘记我割肉的痛苦，多想些治国安邦的办法，做一位贤明的国君。
割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。
品一品
割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。
柳下作鬼终不见，强似伴君做谏臣。
倘若主公心有我，忆我之时常自省。
臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。
想一想，晋文公勤政清明，把国家治理得井井有条与介子推有什么联系？对百姓有什么影响？说说百姓后来为什么自发地过清明节。
合作探究
（表达百姓希望有一个政治有法度、有条理，百姓安居乐业社会）
“寒食节”与“清明节”纪念的内容有什么不同。想一想，晋文公下令定了二个节日，为什么只有“清明节”成为传统节日？这说明百姓崇尚什么，追求什么？
拓展延伸
相关知识
关于清明的由来还有这样的说法：我们的祖先根据地球气候变化的规律，把一年分为二十四节气。清明是二十四节气中的一个，一般在每年的四月四日、五日或六日。这时候，天气已经渐渐转暖，楊柳返青，百草抽芽，空气清新，万物都显得格外洁净鲜明，所以叫清明。
当堂训练
想一想，填一填。
贴春联，放鞭炮
（农历）正月十五
吃汤圆
赛龙舟
（农历）八月十五
赏月，吃月饼
（农历）九月九日
登高
同学们，这一课学****的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！
学****学****再学****学，然后知不足。
—— 列宁