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我是个什么样的人.docx

文档介绍

文档介绍:我是个什么样的人?——二十多年的回忆
陆飞越
光阴如白驹过隙,转眼参加工作近二十二年。回首这段在苦乐交融中幸福成长的日子,感慨颇多。无论是思想方面,还是工作我都有了长足的进步,当然需要进步的地方也很多。下面我就这些年的工作作如下总结:
我是个什么样的人?——二十多年的回忆
陆飞越
光阴如白驹过隙,转眼参加工作近二十二年。回首这段在苦乐交融中幸福成长的日子,感慨颇多。无论是思想方面,还是工作我都有了长足的进步,当然需要进步的地方也很多。下面我就这些年的工作作如下总结:
一、政治思想方面 
  在一学期的教育教学工作中我能认真学****国家的有关教育方针,认真学****党的先进理论知识,在思想上严于律己,热爱教育事业,始终不忘人民老师职责,爱学校、爱学生。严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、,服从学校的工作安排,配合指导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作方面 
1、认真备课。不但备学生而且备教材、备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排,认真写好教案。每一课都做到“有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,并认真搜集每课书的知识要点,归纳总结。  
2、增强上课技能,进步教学质量,做到线索明晰,言简意赅,,让学生多动手,从而加深理解掌握体育技能技巧。加强师生交流,充分表达学生的主动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动得尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学****需求和学****才能,,我还根据教学内容的特点,设计适宜的教学方法。在体育技能教学中,针对技能教学枯燥乏味的问题,我将技术动作浸透到游戏中,让学生在玩中学,在快乐中学,不但进步了学生的学****兴趣,课堂效率也得到了明显进步.  
  3、博采众长,,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。我明白:今天的学****就是为了明天的工作,老师自身素质的进步就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。同时,多听老师的课,做到边听边讲,学****别人的优点,抑制自己的缺乏,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
三、德育工作方面
伟大的教育家苏霍姆林斯基说过:“一个好的老师,首先意味着是一个怎样的人。他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每一个孩子都能成为一个好人,擅长跟他们交朋友,关心孩子的快乐和忧伤,理解孩子的心灵,时刻都不忘记自己曾是一个孩子."这朴实无华的话语告诫我

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