文档介绍：我们对文言文题普遍有一定的畏难情绪。其实，只要稍稍作一点准备,就会发现,历年的高考都有一定的规律。高考选文标准是：文不甚深，言不甚俗。符合这一要求的文言文，主要是以下六个方面：“二十四史"中的传记部分和《资治通鉴》中的名段；以《孟子》《韩非我们对文言文题普遍有一定的畏难情绪。其实，只要稍稍作一点准备,就会发现,历年的高考都有一定的规律。高考选文标准是：文不甚深，言不甚俗。符合这一要求的文言文，主要是以下六个方面：“二十四史"中的传记部分和《资治通鉴》中的名段；以《孟子》《韩非子》为代表的先秦浅易文言文；唐宋八大家的散文作品；以《世说新语》为代表的笔记文；以《梦溪笔谈》为代表的古代科技短文；以《聊斋志异》为代表的短篇文言小说。从以往的选文看，高考虽说回避社会的焦点和热点问题，但倡导并弘扬真善美是永久的时代主题
一、如何读懂文言文文段 
    先做最后一道选择题（往往落足在对全文思想的把握上），对全文有一个整体的把握后再做其余二道题。然后带着“何人？” “何时何地做何事?” “结果怎样?” “为什么？"等问题对文段用心地默读，以“事件"为根据对文章分层，理清文章思路。注意文段后的注释,很多时候有提示作用。对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。对理解文段起关键作用的词句要联络上下文进展推导。遇到实在不懂的字词，不必着急,同时必须用？或其他记号来提示自己放放先读下文，也许过后联络上下文进展推导自然能明白，或者可以到题目中去找答案。
1、【文言实词题】 答题技巧：分析字形，辨明字义。从字音一样推测通假字。。联络上下文，前后照应,保持一致。 
   实词理解：将给出的词义带进原文,通顺就对，不通就错.  
    从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。 
2、【性格表现题】答题技巧：先找不能表现题干中要求的任务性格的选项，。
3、【 内容归纳题】答题技巧：找出文段中和选项解释相对应的语句,一一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。总体把握文意。表达或分析的错误只在某一小点,主要是顺序的颠倒、无中生有、强加因果等。 
4、【全文把握题】注意人物的事迹是否张冠李戴,事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当,注意联络全文。 
    总之：所选文章往往是古代贤人良臣的小故事及个人履历表，所以不难读懂意思,只是落实到个别字词，倒是颇让人费心，不过如能胆大,心细,,不必着急，放放先读下文，也许过后自