文档介绍：3、立刀旁
安王小学 刘文娟
教学目的
  1．认识立刀旁的形态,学会立刀旁的写法，掌握立刀旁在左右构造汉字中的构造规律.
  2．通过观察练习,掌握“利、判、前"三个字的构造特点。
  3．培养学生认真观察、用心书写的良好习惯。3、立刀旁
安王小学 刘文娟
教学目的
  1．认识立刀旁的形态,学会立刀旁的写法，掌握立刀旁在左右构造汉字中的构造规律.
  2．通过观察练习,掌握“利、判、前"三个字的构造特点。
  3．培养学生认真观察、用心书写的良好习惯。
教学重点
  掌握立刀旁在左右构造汉字中的书写特点和构造规律。
教学难点
  立字旁在不同构造的汉字中的运用。
教学过程
一、复习导入
  同学们，上课前先让我们复习一下上节课内容：左耳旁和右耳旁。
（引导学生说出其书写要领和规律，师板书，强调:1、注意感受“笔断意连”的运笔过程，体会书法艺术之美；2、左耳旁，竖画为垂露竖。右耳旁，竖画为悬针竖。)（精品文档请下载）
二、探究新知
（一）认识、学写立刀旁
1、ppt出示立刀旁,学生观察、感悟，师讲解书写要领。
2、学生空书。
3、练习本上练习2遍.
（二）习字指导：利、判、前（幻灯片出例如子）
1、生观察、讨论其形态和间架构造。
2、集体反响，师小结。
3、师板书范写。
4、生描红,师巡视指导(随机强调书写姿势和握笔姿势）
（三）作业展评
利用实物展台展示学生作品，鼓励他们继续加油,相信通过练习,他们的字一定会越来越美观、标准。
知识拓展(名胜书迹)
利用ppt，欣赏“天下第一关”牌匾。此匾长5米多,高1。5米,，笔力劲健，打气磅礴。（精品文档请下载）
通过欣赏、学习，培养学生热爱中国汉字的情怀。
四、课堂小结
  今天我们学习了立刀旁，只要大家仔细观察，多多练习，就能写一手漂亮的字，老师祝愿同学们早日成为一名小书法家.（精品文档请下载）