文档介绍：人教版语文中考试卷及答案
人教版语文中考试卷及答案
人教版语文中考试卷及答案
2 0 1 7 人 教 版 语 文 中 考 试 卷
语文
（出两个特点。
②一是绝对的负责。父亲母亲的全部行为动机都是为了孩子，没有隔膜、猜忌，不计教育成本。大人是以牺牲自己的心态来爱惜孩子，就像一只老母鸡硬是要用自己的体温把一颗冰凉的蛋焐成一只小鸡，并且向来保护到它独立。我们常常看到一个儿童子不吃饭，父亲母亲会追着哄着去喂饭；不加衣服，父亲母亲追着去给他添衣。有不懂事的孩子说：“我不吃莫非你饿呀？”的确，父亲母亲肚子不饿，但心中疼。同时又由于有了这类无私的、负责的态度，才敢进行最完全的教育，不用保存，不用多心，果断指引孩子向最好的标准看齐，随时涤除他哪怕是最
小的弊端，甚至用训骂的手段。 （ A） 我们常有这样的领会，在***交际场合看到某人吃相不雅，举止太俗时，就暗说：家教不好。但说归说，这时谁也不愿去行教育责任，指破他的弊端了。因身份不便，顾忌太多。
有些弊端一定在家庭教育中去战胜，有些****惯一定在家庭环境中培育，错过这个环境、气氛，永难再补。
③二是体贴入微的关心。由于有了动机上的无私、负责，才会有成效上的体贴入微。孩子完全生活在一个自由王国中，他所有的潜能可获得酣畅淋漓的发挥。孩子有什么想法不会看人神色而止步，不会自我约束而罢手。甚至撒娇、恶作剧也是一种本性的伸展。这样，他的所有天才基因都会完好地保存下来，未来跟着外面条件的到来，便可能长成这样那样的大家、人材，甚至伟人。可是一进入社会教育，哪怕是最先的少儿园教育都是某种程度的维修、裁剪、规范一致，是规范教育不是伸展教育、创建教育。家庭教育中的体贴入微，充足自
由，将一去不复返。自然，人总得从家庭教育升到学校教育阶段，但绝不可以缺乏家庭教育。（ B）
④其实，家庭给人的温暖和关爱，以及由此产生的特别的教育作用还不只于孩童阶段，它将向来陪伴人的平生。表现为夫妇间、兄弟姐妹间、儿女与老人间的坦诚指错、沟通、开导、帮助等，这都是任何社会合体所办不到的。 （ C）我们细想一下，一个人成家以后在亲人眼前又不知改了多少弊端，获得了多少鼓舞，学到了多少东西。此刻社会上有好多持续教育机构，但常忽视了这个终生家庭教育机构。一个单身的人或寄人篱下的人将失掉多少持续接受教育的时机。
⑤一个社会假如没有家庭这个细胞它将无缘发展。固然，曾有志士仁人说过“匈奴未灭，何以家为”的壮语，但那是特别状况，宁愿牺牲小家为了天下人都能有一个平定的家。辛亥革命烈士林觉民牺牲前在其着名的《与妻书》中说：“充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死。”赵一曼烈士对儿子说：“你长大***后，希望不要忘掉你的母亲是为祖国而牺牲的。”乱世舍小家是为救国家；盛世则要思和小家而固大家。恩格斯说家庭就像一个苹果，切掉一半就不再是苹果。当年林则徐说，烟若不由，政府将无可充之银，无可征之丁。此刻假如都由这样的家庭构成社会，国家将无可育之才、可用之才。社会要增添多少本该能够在家庭圈子里消化的矛盾。《西厢记》说，愿天下有情人终成眷属，我则为天下计，愿情缘血缘总相续，小家大家皆欢欣。
7．本文的中心论点是（ 2 分）
A．家庭