文档介绍：欢迎同学们
走进高中生物新课堂
必修一：分子与细胞
走近细胞
组成细胞的分子
细胞的基本结构
细胞的物质输入和输出
细胞的能量供应和利用
细胞的生命历程
SARS患者肺部X光片示弥漫性阴影
SARS病毒的电镜照片
问题探欢迎同学们
走进高中生物新课堂
必修一：分子与细胞
走近细胞
组成细胞的分子
细胞的基本结构
细胞的物质输入和输出
细胞的能量供应和利用
细胞的生命历程
SARS患者肺部X光片示弥漫性阴影
SARS病毒的电镜照片
问题探讨
生物
非细胞结构生物：少数生物，如病毒
细胞结构生物：多数生物
SARS病毒
蛋白质外壳
遗传物质
病毒尽管不具有细胞结构，但它可以寄生在活细胞中，利用活细胞中的物质生活和繁殖，病毒是一种生物。
问题探讨
案例1 草履虫的运动和分裂
，草履虫还能完成哪些生命活动？
还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。
，也具有生命活动的
基本特征，如果没有完整的细胞结构,它还能这些生命
活动吗？
如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这
些生命活动。
案例1
单细胞生物，一个细胞就是一个生物体。细胞的生命活动就是生物体的生命活动。
单个细胞就能完成各种生命活动。也就是说单个细胞生物具有生命的基本特征。
与草履虫相比，人是多细胞的高等生物，
那么，人的生命是不是也离不开细胞？
案例2 人的生殖和发育
胚胎发育 第8周
胚胎发育
第12周
胚胎发育第21周
胚胎发育8个月
人体由多个细胞组成，但人的生命是从一个细胞（受精卵）开始的。受精卵是新生命的开始。人的发育其本质是细胞的分裂、生长和分化。
多细胞的高等生物的生殖和发育也离不开细胞。
完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？
案例3 缩手反射的结构和基础
完成一个简单的缩手反射需要许多种的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞，等等。
反射等生命活动需要多种细胞参与!
艾滋病病毒(攻击人体的免疫细胞──淋巴细胞) 是一种导致人体免疫系统受到破坏的病毒
案例4 艾滋病（AIDS）
病毒，无细胞结构，靠寄生活细胞生活和繁殖。
单细胞生物，靠单个细胞就能完成各种生
命活动。
多细胞生物，它们依赖各种分化细胞密切合
作，共同完成一系列复杂的生命活动。
总结
问题：为什么说生命活动离不开细胞？
生物的生命活动都离不开细胞。
上面几个实例只是从不同的角度说明了:
细胞
组织
器官
系统
个体
种群
群落
生态系统
生物圈
结构层次
概念
举例
细胞
组织
器官
系统
个体
细胞是生物体结构和功能的基本单位
由形态相似，结构、功能相同的细胞和
细胞间质联合在一起
不同的组织按照一定的次序结合在一起
能够共同完成一种或几种生理功能的
多个器官按照一定的次序组合在一起
由各种器官或系统协调配合共同完成
复杂的生命活动的生物。单细胞生物
物由一个细胞构成生物体。
心肌细胞
心肌组织
心脏
血液
循环系统
龟
结构层次
概念
举例
种群
群落
生态系统
生物圈
能不能相互交配
在一定的区域内，具有直接或间
接关系的同种生物的所有个体
在一定区域内，相互之间具有直
接或间接关系的所有种群的总和
生物群落与它的无机环境相互作
用而形成的统一整体
由地球上所有的生物和这些生物
生活的无机环境的总称
该区域内同
种龟的所有
个体
该区域内龟
和其他所有
生物的种群
龟生活的水
生生态系统
地球上只有
一个生物圈
比如捕食关系、竞争关系
思考：
？
答：不是。鱼的种类很多，一个鱼塘里可能 有多种鱼，如青鱼，草鱼等
？
答：是。可以交配产生下一代。
？
答：不是，一个种群的个体之间一定要有机会交配。
（ ）
D
思考：
，它应该研究什么？（ ）
A 草原上的全部植物
B 草原上的全部生物
C 草原上的全部动植物
D 草原上的全部生物及其无机环境
、麻雀、翠鸟等鸟类属于什么生