文档介绍：技工院校思想政治教育德育工作研究(共 2644 字) 【摘要】随着我国对素质教育的重视度加深, 技工院校学生的道德素质成为重要的培养课题。目前技工院校中, 既要做好文化知识的培养工作, 同时还要对道德素质工作的重要性引起重视。近年来, 技工院校实行了扩招政策, 学生数量逐渐增加, 如何从整体上提高学生的素质, 满足社会所需的复合型人才, 成为了技工院校教育的重点。从目前社会的发展来看, 国家越来越重视对技工院校学生素质的培养, 文化知识课程加强, 如果没有过硬的道德素质同样不会被社会所认可。因此, 技工院校应重视德育教育对思想政治教育的重要性, 做好德育课教育工作, 全面提升德育教育质量, 从根本上提高技工院校学生的道德素质, 满足社会发展及个人发展的需求。【关键词】技工院校;德育教育;思想政治教育一、德育教育的重要意义(一)技工院校开展德育教育课程对学生有非常重要的作用。根据目前技工院校课程设置来看, 提高技工院校学生的道德素质是当务之急, 必须开展德育教育工作来增加这一目标的实现,全面对技工院校学生进行德育教育课的开展,以达到整体思想道德素质提高为基本目的。通常来说, 技工院校课程设置以理论知识为主要内容, 对思想道德素质的培养不够重视, 且即使是设置了德育课, 在教学方式上也没有起学校及领导的重视,甚至有些时候会被理论知识课程所占用。(二)德育教育能够提高技工院校的教育质量。技工院校应加强以理论知识同德育教育知识相融合来进行教学, 使技工院校学生认识到德育教育的重要性, 发挥德育教育在教学中的作用, 促进技工院校学生良好的学****状态, 促进技工院校教师的素质提高。(三)德育教育能够提高技工院校的教学效果。在目前技工院校中可以看出, 德育教育达不到预期想要的效果, 而教育效果十分不明显, 为保证学生思想道德素质的提高, 有必要对教学水平及教学的实效性进行重新规划。为保证德育教学的任务有效完成, 不能只依靠理论知识教学来达到教育效果。二、技工院校德育教育设置存在的问题(一)技工院校德育教育课程安排较少。在目前学校中德育教育应与知识教学同等发展, 相互之间协调创新。但在技工院校中, 往往重视知识教学, 而忽视德育教育, 德育课堂是教师们不被看好的课堂。于是, 通常表现为过于重视知识教育而忽视德育教育的情况。所以, 技工院校应该尽快解决教育比例失衡问题。(二)技工院校德育教育的成果收效不明显。要的大事。但是在形式上过于重视,在实际教学中没有充分的体现,依然存在对技工院校学生德育教育工作重视度不够的状况。没有形成统一对德育教育重视的态度。技工院校德育教育理论课收效不强; 教材及相关教学方式落后; 部分教师不能以身作则、教书育人等。所以, 必须快速解决重视度与实效不一致的问题。(三)技工院校学生与教师关系存在问题。对一般教育学来看, 教育的主体与客体关系融洽, 才能取得良好的教育效果。而现实中, 通常是老师自讲自说, 学生不知所听; 老师讲课完毕, 而不了解学生听讲情况, 双方没有形成交流和沟通。这是教育者在自认为灌输的方式来进行讲课。三、发展技工院校德育教育课程的有效对策(一)增加技工学院德育教育课程的教学比重。在技工院校的教育工作中来看,学生的道德素质没有明显的提升,主要原因是设置的德育课程占比不高, 而且课堂效率不明显所致, 从而不利于学生的道德素质培