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关于文明礼貌的演讲稿.docx

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文档介绍:对于文明礼貌的演讲稿
对于文明礼貌的演讲稿
对于文明礼貌的演讲稿
对于文明礼貌的演讲稿
对于文明礼貌的演讲稿
敬爱的老师 , 亲爱的同学们 ,
大家好 !
今对于文明礼貌的演讲稿
对于文明礼貌的演讲稿
对于文明礼貌的演讲稿
对于文明礼貌的演讲稿
对于文明礼貌的演讲稿
敬爱的老师 , 亲爱的同学们 ,
大家好 !
今日我要演讲的题目是 : 《讲好一般话》。
推行一般话,实行规范汉字,学校是基础和重要的阵地。高等学校的师生更是推行一般话,制定实行规范汉字的重要方面军。我们要带头在学校创造一个规范的校园语言文字环境。
创造规范的建立校园语言文字环境,第一要建立规范意识,明确推行一般话,实行规范汉字的特别重要意义。语言是人类社会最重要的社交工具和流传文化的重要载体,文字是记录词汇的符号。我国地区辽阔,民族众多,汉语内部的方言也是多且复杂,这些都给不一样地区、不一样民族人们的社交带来一些困难。能作为独一可以超越汉语方言隔膜,交流各兄弟民族社交的一般话就成为了华夏民族大家庭共同语。而规范汉字,则是记录这类共同语的最好工具。规范化工作关系到国家的一致、民族的团结,经济的发展战略与社会的进步,意义重要。
创造规范的校园语言文字自然环境,还要明确语言文字规范的标
准和对我们的要求。一般话以北京上海语音为标准音,以北方话型式
方言,书面语以模范的现代白话文著作为语法例范。部颁《一般话水
平测试等级标准》将说一般话的水均分为三级,每级又分甲乙若两等。
此中一级是标准的一般话,二级是比较标准的一般话,三级是一般水
平的广州话。国家对 " 以一般话为组织工作语言 " 的各种从业人员提出
了不一样的要求。在学校,教师上课都要求说一般话,此中
1954年 1 月
日学生此后出生的教师还要求参加一般话水平测试,要达到二级乙等
以上水平并持证上岗。学生的一般话水平则鼓舞其越高越好,此中师范家长专业的学生一定达到二级乙等以上,不然不可以毕业。而行政干部则依据不一样均匀年纪要求达到相应水平,此中年青同志要求达到二级乙等以上。
国家还其要修业校将一般话作为校园学校语言,就是要求敦促交大在教育教课、会议、宣传、集体活动等正式场合说一般话,也鼓舞大家在本校非正式场合说一般话。
规范汉字包含简化字和其余不需简化的。实行规范汉字,使用规范汉字,就是要求我们在面向民众的书面语表达中不写错别字,不使用不规范的简化字、自造字和已经裁减的异体字,不滥用繁体字。在
学校,第一是教课用字要使用规范汉字,其次在公共设备