关于文明礼貌的演讲稿.docx

文档介绍：对于文明礼貌的演讲稿
对于文明礼貌的演讲稿
对于文明礼貌的演讲稿
对于文明礼貌的演讲稿
对于文明礼貌的演讲稿
敬爱的老师 , 亲爱的同学们 ,
大家好 !
今对于文明礼貌的演讲稿
对于文明礼貌的演讲稿
对于文明礼貌的演讲稿
对于文明礼貌的演讲稿
对于文明礼貌的演讲稿
敬爱的老师 , 亲爱的同学们 ,
大家好 !
今日我要演讲的题目是 : 《讲好一般话》。
推行一般话，实行规范汉字，学校是基础和重要的阵地。高等学校的师生更是推行一般话，制定实行规范汉字的重要方面军。我们要带头在学校创造一个规范的校园语言文字环境。
创造规范的建立校园语言文字环境，第一要建立规范意识，明确推行一般话，实行规范汉字的特别重要意义。语言是人类社会最重要的社交工具和流传文化的重要载体，文字是记录词汇的符号。我国地区辽阔，民族众多，汉语内部的方言也是多且复杂，这些都给不一样地区、不一样民族人们的社交带来一些困难。能作为独一可以超越汉语方言隔膜，交流各兄弟民族社交的一般话就成为了华夏民族大家庭共同语。而规范汉字，则是记录这类共同语的最好工具。规范化工作关系到国家的一致、民族的团结，经济的发展战略与社会的进步，意义重要。
创造规范的校园语言文字自然环境，还要明确语言文字规范的标
准和对我们的要求。一般话以北京上海语音为标准音，以北方话型式
方言，书面语以模范的现代白话文著作为语法例范。部颁《一般话水
平测试等级标准》将说一般话的水均分为三级，每级又分甲乙若两等。
此中一级是标准的一般话，二级是比较标准的一般话，三级是一般水
平的广州话。国家对 " 以一般话为组织工作语言 " 的各种从业人员提出
了不一样的要求。在学校，教师上课都要求说一般话，此中
1954年 1 月
日学生此后出生的教师还要求参加一般话水平测试，要达到二级乙等
以上水平并持证上岗。学生的一般话水平则鼓舞其越高越好，此中师范家长专业的学生一定达到二级乙等以上，不然不可以毕业。而行政干部则依据不一样均匀年纪要求达到相应水平，此中年青同志要求达到二级乙等以上。
国家还其要修业校将一般话作为校园学校语言，就是要求敦促交大在教育教课、会议、宣传、集体活动等正式场合说一般话，也鼓舞大家在本校非正式场合说一般话。
规范汉字包含简化字和其余不需简化的。实行规范汉字，使用规范汉字，就是要求我们在面向民众的书面语表达中不写错别字，不使用不规范的简化字、自造字和已经裁减的异体字，不滥用繁体字。在
学校，第一是教课用字要使用规范汉字，其次在公共设备