文档介绍：实践教学计算机基础论文(共 1493 字) 1. 建议及对策根据上文针对我国当前普通高校之中计算机基础实践教学的基本现状进行集中性的分析, 可以明确教学活动当中应当重点改进的项目。后续的教学发展应当充分的结合学生现状来进行改进, 且充分的结合教学课程的安排和高校自身的情况, 制定出严谨的教学规划项目, 以坚定的思想促进教学工作迈向新的高度。 计算机基础实践教学任务的改革首先应当以实际的应用能力增强为教学的基础进行改革, 逐步的实现对教学任务和教学计划的调整。当前, 不少高校在计算机基础实践教学的过程之中过分的注重理论知识的学****忽视了对学生实践能力的培养, 这样的教学策略往往缺陷相当明显。所以在实践的改革过程之中不能够仅仅的照搬传统教学模式, 而应当开展实际的市场调查研究, 结合社会和经济发展的基本状况, 结合学生的就业目标等, 有目的性的、有针对性的开展相关教学任务的制定, 使得学生可以按照实际的教学要求, 且使得计算机基础实践教学的开展可以更加贴近教学的任务安排。 课外活动其次,还应当开展充实且丰富的课外活动,使得学生的计算机基础实践学****兴趣可以得到切实的增强。在有限的课堂时间之内学生难以真正意义上培养对计算机学****的爱好和兴趣, 所以还应当有计划的开展相关课外实践活动, 组织一些相关的兴趣小组, 常见的诸如计算机网页设计、计算机程序的设计制作, 且将相关活动与学生的团队协作能力相互紧密结合起来, 这样的教学方式必将使得课堂教学的内容得到最大程度的补充, 在根本上增强了学生对于计算机课程学****的兴趣。 分层式教学在计算机基础实践教学之中还应当转变传统的教学方式, 采用分层式的教学手段, 首先对学生的水准进行调查, 结合调查的结果, 对不同层次的学生采取不同的教学手段, 这样可以使得教学更加具有针对性, 可以适应不同专业和不同需求学生的教学需要。 改进考核方式最后,则应当逐步的实现对计算机基础实践教学考核方式的改进, 这一点同样是当前教学改革之中的关键点。教学课程的考核, 应当可以反映出学生的综合实践能力。所以还应当加强对学生解决问题、分析问题能力的考察, 注重学生的实践操作能力, 有目的性的开展相关考核项目, 使得教学质量得到切实增强。结束语总的来讲, 通过对高校计算机基础实践教学的改革, 可以切