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学校信息化建设规划
第一部分“学校信息化规划”方案的大框架V5
项目
包括主要工作
信息化如何发挥作用
规划学校发展
、家长、学生多方参和制定学校发展规划;
。量大、加上维护人员少,可能会出现维护不刚好,给教学造成肯定影响的问题;
,会出现运用上的问题,但随着培训工作的深化,这个问题就会解决。
技术
应用反思
(说明:此部分须要重点说明技术是否真正促进教学)
学校信息化的切入点包括营造育人文化、领导课程教学、引领老师成长、优化内部管理。信息化教学对于学生学****实力以及问题意识的培育乃至精神的塑造具有重要意义。学校通过对现代化教学资源的真正利用,可以激发老师、学生工作和学****的和发觉的爱好,培育自主学****实力和协作实力,拓展学生的课外学问,可促进学生特性化成长等有诸多好处。
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第三部分“学校信息化规划”方案的大框架V1
项目
包括主要工作
信息化如何发挥作用
规划学校发展
学****提高相识,运用超前意识,从办 学理念、课程建设、老师培训、校内 建设、学生成长等方面思索、规划。 完善信息化硬件设施,建成较高服务 功能的校内网络体系及高质量的学 校网站;使全体老师能较娴熟地运用 校内网和互联网进行教化、教学和管 理,初步实现信息教化的数字化、网 络化、智能化和无纸化办公;主动推 进综合实践课为主的校本课程。
制定制度,明确职责、权限;定 期做好设备的清查核对和保养 修理工作,科学、合理、规范使 用信息化教学设备;保障多媒体 教室、校内广播、电子阅览 室等 系统运用率高。
营造育人文化
全体教职工进一步转变观念,深刻理 解相识现代教化技术的功能 和作 用,明确学校教化现代化和教 育信 息化建设的重要性和紧迫性, 树立 现代化教化新理念,营造良好的现代 教学氛围。
通过制度化、规范化和信息化的 教研活动,引导老师努力学****现 代教化技术,刻苦钻研教学业务, 不断深化教改,主动进行学科教 学和信息技术整合,追求教化效 率和教学质量的最大化和最优 化。
领导课程教学
实施教化信息化工程是一项开拓创 新工程,要教化广阔师生共同参和、 锐意进取,做学校的主子,做教化教 学改革的带头人。
“一把手”亲自抓,组织领导到 位。成立学校以校长为首的信息 化工作领导小组,全面领导学校 信息化建设工作。
引领老师成长
主动探究适合我校特色的有效途径 和方法,建立团体学****和专家引领相 结合的学****模式,强化老师培训工 作,促进 信息技术和学科课程的整 合,逐步实现教学内容的呈现方式、 学生的学****方式、
努力为学生的学****和发展创设丰 富多彩的教化环境,组织学生参 加上级有关部门实行的各类信息 技术竞赛活动;建立一支适应教 育现 代化、信息化的老师
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老师的教学方式和 师生互动方式的变革;充分发挥信息 技术的优势,努力实现资源共享。
队伍。
优化内部管理
加快学校老师的信息化培训,依据 “培训先行、按需施教、讲求实效” 的培训原则,把信息技术运用纳入教 师考核;激励中青年老师通过现代教 育技术培训,能利用多种软件,制作 出高质量的多媒体课件,上好高质量 的计算机协助教学的优质课,并能在 县

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