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临港二中2012年校内文化建设实施方案
一、指导思想
以教化教学质量为核心，以创办“沂蒙文化名校”为目标，立足实际，突出特色，注意创新，通过学校环境文化、制度文化、活动文化等校内文化要素的建设，打造校内文化品牌，营造良语，围绕这一主题在各楼层楼梯、走廊墙壁上细心设计有关生活、平安、卫生、励志等方面的标语。宿舍内学生生活用品柜、洗漱用品及床的摆放，制度框、宿舍公约、学生信息表和整容镜的悬挂由政教处统一规划，在此基础上学生可以进行特性化、特色化布置。让学生在生活中到处接受****惯养成教化，培育良好的生活****惯。
6、各班教室
教室的布置由政教处依据班级文化建设要求进行统一规划，要求各班级有切合实际的实施方案，凸显主题，特性显明。
教室门框上面统一订制“一班一品公示牌”，内容包括班级名称、创建主题、奋斗目标、班级格言以及班主任寄语等；教室内主墙面为“班级园地”，由各班主任负责特性化、人文性设计；黑板正上方布置国旗和课堂要求标语，墙面合适位置悬挂符合各年级年龄特点的班训，各种规章制度、表册统一位置张贴悬挂，电教设施和饮水设备合理放置并有专人管理；
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教室后墙设有开放式书架和卫生角。
（二）校内精神文化建设
1、建设主动向上的“三风、一训、一精神”
我校形成了“笃志博学、弘毅求是”的校训；“学教共荣、明心养德”的校风；“博学严教、敬业爱生”的教风；“乐学善思、求是进取”的学风 ；提炼了“质朴造就风范，傲骨勇立潮头”的二中精神。
2、办好校内广播站，创建校内网站，开播校内电视台
校内广播站、网站、电视台刚好发送最新的时政新闻、校内新闻、校内歌曲、师生优秀稿件等；进一步优化校内音响系统，上下课铃声设为好听的音乐和温馨的问候，课前进行温馨提示，课余时间播放轻松欢快的音乐或歌曲，让师生得到美的享受。
3、发展社团文化，为德育工作注入活力
到目前为止，我校已组织了美术、舞蹈、音乐、摄影、书法等10多个学生社团，开展了丰富多彩的校内文化活动，丰富校内文化生活，陶冶师生道德情操。
4、主动开展阳光体育大课间文化活动
校内掀起了“我参和，我运动，我欢乐”的阳光体育运动热潮，每天上午大课间做完两遍广播操后，原地由学校统一指挥，进行“每日一课、经典诵读”节目，规模宏大，精神激昂。
（三）校内制度文化
制度建设是校内文化建设必要保证，我校将制度建设和校内文化建设紧密结合，相得益彰。
1、印发《临港二中制度汇编》
目前我校已在全校师生中印发了《临港二中制度汇编》，作为学校工作的依据，学校管理有法可依，有章可循，逐步步入民主、科学的发展轨道。我校依据教化发展形势及学校实际状况，刚好修订完善各项制度，逐步形成具有自己特色的制度文化。在职务晋升、奖金发放、职称评定、评先树优中创建良好的竞争机制，让教职工在竞争和合作中体会教化的乐趣。
2、进一步完善学生评价机制
在学生管理中，进一步完善“星级能手、文明礼仪标兵、优秀学生、优秀学生干部和团员、星级班级、标准化寝室
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”评比制度，我们主见培育学生特性，提倡学生的自主管理，发掘学生潜能，展示学生风采，让学生的实力在自我管理和自我教化中得到提升。
3、修订完善文化检评制度
在活动方面，我校制定了《阳光体育、大课间活动检查方法》、,《校内文化建设评分细则》等各项制度