文档介绍：千阳县城关镇中心小学
残疾儿童送教上门活动记录
千阳县城关镇中心小学
2018 年 1 月
城关镇中心小学残疾儿童送教上门记录表
学生姓
4、游戏：教师出示 3 个乒乓球和 3 个盘子引导学习 3 可以
内
分成 1 和 2 、2 和 1
容
5、算一算：1+1= 1+2= 2+1= 3-1= 3-2= 2-1=
及 三、语文教学
1、教学声母 k。
过
2、课前沟通，激起孩子的兴趣。 做好课前学习的准备。
程
3、手持字母卡片，教声母 k 的发音，反复发音纠正口型，多
鼓励。4、尝试拼读：k-a- ka k-e -ke k-u -ku k-u -a-kua
5、以游戏的方式训练韩雨露同学的发音,复习 g 、k 及拼读。
四、小结：
回顾本节课知识，同时请求家长课后时间能协助老师，进一
步巩固所学知识。
通过本次送教活动，该生能够识别物体的个数，会写 数
送教效果 12-13
字，会读 k,效果很好。但是声音很小，日后应加强训练。
备注城关镇中心小学残疾儿童送教上门记录表
学生姓名 韩雨露 送教时间 地点 家中
学生残疾 智力残
送教老师 苏英 李曼
类型 疾Ⅱ级
送一、数学教学
教学过程:
1、复习 2、3 的组成。
2、教师以故事的形式引出 4 可以分成 1 和 3 ，1 和 3 合起
来就是 4；
还可以分成 和 ， 和 合起来就是 ； 还可以分成
送 2 2 2 2 4 3
和 1 ，3 和 1 合起来就是 4。
、教师在小黑板上贴上卡片香蕉和数字，用分和符号“ ”
教 3