文档介绍：初一暑期作文：补课生涯
初一暑期作文：补课生涯
初一暑期作文：补课生涯
初一暑期作文：补课生涯
今日一大早，妈妈就对我说：“下午要去城关补作文，你去准备准备吧！”我一听，脸上马初一暑期作文：补课生涯
初一暑期作文：补课生涯
初一暑期作文：补课生涯
初一暑期作文：补课生涯
今日一大早，妈妈就对我说：“下午要去城关补作文，你去准备准备吧！”我一听，脸上马上由晴转阴，心想：既然这是暑期，为什么还要去补课呢？我的内心极不高兴，真期望下午不要到来。
一眨眼，时间就过去了。一点半左右，接我们去老师家的车子来了。妈妈叫我能够上车了。可是上了车后，我的脑海里向来想象这那位王老师长什么样？严苛吗？她的教课方法与杨老师的教课方法独出心裁吗？带着这一连串的小
问号，不知不觉地车子就抵达了我们的 . 目的地。
抵达后，我们向楼梯冲去。一进门，就看见一位平和可亲的妇女站在眼前，这是否是那位王老师呢？正当我充满好奇时，后边的阿姨叫了一声：“王老师。”这下我才茅塞顿开，哦，这就是王老师呀！她中等身材，黄黄的卷发，挺挺的鼻梁上架着一副眼镜。身着一件白白的小背心，下边衣着
一条蓝色的牛仔裙， 腰上配着一条皮带， 显得十分大方利落。
王老师热忱地把我们迎进屋里。
进去后，王老师切西瓜给我们吃，一人一块后，还多出来，王老师把西瓜再次热忱地捧给我们。吃完后，王老师把东西整理完，便给我们每人一张白纸。这时，我心想：这张白纸发下来是干嘛的啊？莫非要玩游戏？听了王老师的解
释后，这才知道是让我们来写片段用的。以后，老师还教了
我们写片段的好方法，便让我们着手开始写起来。写完了，
王老师让我们读出来还给我们做了评论，指出我们的弊端。
就这样，几个往返，不一会儿，就写了四个片段了。这时我
才理解，其实写作文也不是那么的难，也是挺风趣的，只需
你在平常擅长察看，努力，就会知道写作也是一种快乐。
这就是我补课生涯的开始，挺风趣的吧！
初一暑期作文：补课生涯
初一暑期作文：补课生涯
初一暑期作文：补课生涯