认识条形统计图1PPT课件.ppt

文档介绍：条形统计图
认识条形统计图（1）
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一、复****导入，揭示课题
1. （　　）色的花最多，（　　）色的花最少。
2. 红花比蓝花多（　　）盆。
根据统计表中的数据回答问题。
红
蓝
条形统计图
认识条形统计图（1）
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一、复****导入，揭示课题
1. （　　）色的花最多，（　　）色的花最少。
2. 红花比蓝花多（　　）盆。
根据统计表中的数据回答问题。
红
蓝
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二、探究新知
这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
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二、探究新知
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
我用统计表表示。
二、探究新知
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
我这样表示。
二、探究新知
还可以用条形图来表示。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
二、探究新知
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
他们把数据都
表示清楚了吗？
很清楚，我知道这个月9天
晴，6天阴，9天多云，5天
阵雨，2天雷阵雨。
二、探究新知
这两种方法，哪
种表示更清楚？
条形图更清楚，不用数
就能知道具体的数据。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
你能得到哪些信息？
条形图和统计表
各有什么特点?
晴天比阴天多3天……
二、探究新知
统计表能清楚地看出数量
的多少，条形图能直观地
反映出数量的差异，便于
比较……
三、知识运用
1. 统计一下本班同学出生的月份。
（一）做一做
2. 把统计出来的数据填写在统计表中，并用条形图
表示出来。
三、知识运用
（一）做一做
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3. 根据条形图回答问题。
三、知识运用
一
月
二
月
三
月
四
月
五
月
六
月
七
月
八
月
九
月
十
月
十
一
月
十
二
月
月份
人数
我们的出生月份
（1）参加统计的同学一共有（ ）人。
（2）有出生人数相同的
月份吗？是哪几个月？
（3）（ ）月出生的
人数最多，（ ）月出
生的人数最少。
（一）做一做
三、知识运用
（二）根据表中数据绘制条形图
盆数
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
红花
黄花
蓝花
粉花
颜色
你能提出哪些
数学问题？
一共有多少盆花？
8＋7＋5＋6＝26（盆）
答：一共有26盆花。
四、布置作业
作业：第100页练****十九，第1题、第2题。