五年级数学课件 (2).ppt

文档介绍：课件设计：刘东霞
河南省济源市南街学校
花边设计比赛
请欣赏
欣赏生活中美丽的花边
仔细观察这几幅图案，说一说在制作过程中哪些地方用到了我们学过的数学知识？你能说出几个？小组内互相讨论交流你的想法。
平移，哪些地方课件设计：刘东霞
河南省济源市南街学校
花边设计比赛
请欣赏
欣赏生活中美丽的花边
仔细观察这几幅图案，说一说在制作过程中哪些地方用到了我们学过的数学知识？你能说出几个？小组内互相讨论交流你的想法。
平移，哪些地方运用了平移？
旋转，哪些地方运用了旋转？
对称，哪些地方运用了对称？
用这些数学知识设计花边有什么好处？
用我们学过的图形变换的知识居然能制作出这么漂亮的花边图案，你们想试试吗？这节课我们就来个“花边设计比赛”吧！
商讨花边设计思路
用什么样的图案作花边，画出大致轮廓。
2. 规划版面的整体结构，画出草图。
3. 对小组成员合理分工。
合作交流创造美
小组讨论写出设计思路
小组讨论写出设计思路
小组合作制作手抄报花边
汇报制作过程
汇报展示
放眼生活欣赏美
制作各种宣传版面需要花边来装扮，生活中更需要花边来点缀。下面，就让我们一起在悠扬的音乐声中走进生活，共同欣赏生活中的花边图案吧！
播放生活中丰富多彩的花边图案，加上配音解说。
让我们用智慧的双眼发现美，用灵巧的双手创造美吧！
人人来当设计师
1. 每人制作一张手抄报，配上花边和文字。
2. 家有电脑的同学在家长指导下制作一张带有花边的幻灯片。
掌握本领传播美