文档介绍：可能性
人教新课标版五年级数学上册
长岗中心校 陈自萍
举行足球比赛，裁判用抛硬币决定谁先开球。你认为公平吗？
抛20次硬币，看看会有几次正面，几次反面。
试一试
1、抛硬币20次，抛硬币时要用
可能性
人教新课标版五年级数学上册
长岗中心校 陈自萍
举行足球比赛，裁判用抛硬币决定谁先开球。你认为公平吗？
抛20次硬币，看看会有几次正面，几次反面。
试一试
1、抛硬币20次，抛硬币时要用力均匀，高度适中。
2、三人小组中，组长定好一人记录，另外两人轮换着抛。
3、请各小组注意控制音量。
实验者
抛硬币总次数
正面朝上次数
反面朝上次数
德•摩根
4092
2048
2044
蒲 丰
4040
2048
1992
费 勒
10000
4979
5021
皮尔逊
24000
12012
11988
历史上的数学家掷硬币试验的数据统计表
出现正面和出现反面的可能性是相同的，都是 。
1
2
三名同学玩飞行棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？
怎么样设计这个转盘才公平？
二、小游戏
三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？
怎么样设计这个转盘才公平？
三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？
怎么样设计这个转盘才公平？
三、实际应用
双十一快到了，世纪华联超市为了吸引顾客，进行了一次抽奖活动，凡是消费满500元的顾客都有一次抽奖机会。
一等奖（奖品一台电磁炉 )
二等奖（奖品一台电风扇）
三等奖（奖品一瓶洗衣液）
四等奖（奖品一包纸巾）.
1、如果你是商场经理，考虑到商场的利益，你会怎样设计转盘呢？
2、如果你是一名消费者，你希望这个转盘怎样设计呢？
3、如果按照公平性原则，这个转盘又应该是怎样的呢？