文档介绍：2011下学期教学工作总结
本学期,我校教学工作以深入贯彻和实践科学发展观为契机,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,提高竞争意识和责任意识,加大教研,教改力度,转变教研理念、改进教研方法,使我校的教学工作再上了一个新的台阶。
具体工作总结:
1、加强教师培训力度,践行应用研究,提高教学水平。多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会,通过学****进一步帮助教师转变教学理念,理念是先导,学****是保证。继续加强了教师的理论和业务学****采用理论联系实际的办法,使先进的教育思想更有效地指导教师的教学实践。通过组织专家讲座、外出学****学****沙龙等形式多样的学****活动,切实全面提高、更新教师的教学思想和理念。抓住每一次培训机会,以发展培养教师,提高教学水平为宗旨。拓宽教师视野,合理安排了教师外出学****本学期苏添弟、黄彩虹等几位老师外出参加了各种有关的培训活动。鼓励教师参加各种学历进修,使教师们通过学****培训,提高自身的整体素质。
2、加强学****和自主探索,强化教师的学****意识。要求各老师创新学****模式,夯实基础,提高教学水平和能力。多阅读有关教学的书刊。教办提倡,每位教师每学期至小要阅读一本教育专著,上交一篇学****的心得体会。今学期继续健全了师生读书机制,激发师生的读书兴趣,不断提升师生的文化素养。加强以教学名师、教学能手为榜样的良好教学思想的学****及时总结学****成果,交流学****心得体会,人人争当学****型、不固步自封的先进教师。
3、深化课堂改革,大力提高教育教学质量。课堂教学是教学工作中的主阵地,是教学工作中的重中之重。教师能将新课程理念转化为课堂教学切切实实的行动,努力用全新的理念创建充满生命力的课堂,创建充满成长发展气息的课堂,创建宽松、和谐、富有生机和活力的课堂。发挥好课堂主阵地作用,坚持面向全体,降低教学重心,实施固优、促边、补弱的任课教师负责制,关注、跟踪每一个学生的发展,激发学生的学****兴趣与信心;大力实施分层教学,关注、跟踪每一个学生的发展,激发学生的学****兴趣与信心;大力实施分层教学,切实满足各类学生的学****要求,最大限度的提高教学的针对性,全面提高教学质量。今学期各老师能认真加强备课工作,提倡年级教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性。充份利用好我校先进的教学设备、课件,多使用多媒体教学。精心设计各教学环节,想方设法提高学生的学****积极性,让课堂活起来,让课堂充满欢声笑语,让每个学生都喜欢上你的课。本学期,教师参加镇各项评优课活动获得较好成绩。其中:温明贵老师获得镇体育评优课一等奖;黄彩虹老师获得镇心理健康评优课一等奖;吴雪凤老师获得镇思品评优课一等奖;麦惜金老师获市语文评优课二等奖。
4、切实减轻学生过重的学****负担,为学生的全面发展提供足够的空间。按照上级规定,坚持开齐课程,开足课时。教师按课程表安排认真上好每节课。小三门科目作为教办实行抽查考试的试点,各老师能按课程表安排认真上好每节课,不占用来上主科,行政适当进行听课,督促课程的落实,行政巡堂发现有占用小三门上主科的要做好登记
,及时进行批评教育,期末还作适当扣绩效处理。学校还要求各老师严格控制学生在校的时间,上午放学不能超过11:15,下午不能超过5:30。严格控制学生的作业量,不布置重复性、惩罚性作业。每天20分钟的午休