文档介绍：六年级书法《左小右大》教学设计
兴业县北市镇北市关爱 李治全
教学内容：北师大版六年级下册书法第一课《左小右大》
教学目的：
观察理解例字的写字要点,能正确、工整、标准、美观地书写例字。
写例字“时、赠、项、雅”时,要保持书面干六年级书法《左小右大》教学设计
兴业县北市镇北市关爱 李治全
教学内容：北师大版六年级下册书法第一课《左小右大》
教学目的：
观察理解例字的写字要点,能正确、工整、标准、美观地书写例字。
写例字“时、赠、项、雅”时,要保持书面干净、整洁.
重难点：把字写正确、工整、标准、美观、
教具:田字格小黑板、课件.
教学过程：
看字导入
给几幅标准和不标准的例字图学生观察，让他们自己说说哪些字好看。
互相交流，质疑，师生交流.
二、新授课
活动一：
自学。读一读。做一做。
自学教材的内容，注意读正确、流利用横线画出例字的写字要点,老师巡视指导。
学生展示,师生交流。
小结：左小右大指左右构造的字左边形体小,右边形体大时的构造类形.
活动二:（1）自己观察写例字时要注意什么？
（2)小组交流:“书写例字:时、赠、项、雅”字应该要注意哪些要点，再全班交流.
小结：“时”字要注意上紧下松;“赠"字要注意相依相靠；“项”字要注意左右迎合;“雅"字要注意有合有离.
三、练一练
学生认真临写例字，要把字写正确、工整、美观.
老师巡视知道书写。
各小组选出优秀作品进展展示。
总结出左小右大这一类字应该注意的问题
六、布置课后作业。
课后练一篇这一类的字。