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体育课改学****心得体会
申少战
以前，体育课都是一个样子，准备局部，根本局部，完毕局部，而且也****惯了学****的方式-----老师教，学生学。通过这次专家培训学****我相识到，以学生为本，促进学生全面和谐开展的精神是细心整理
体育课改学****心得体会
申少战
以前，体育课都是一个样子，准备局部，根本局部，完毕局部，而且也****惯了学****的方式-----老师教，学生学。通过这次专家培训学****我相识到，以学生为本，促进学生全面和谐开展的精神是我们初中体育课今后的课改方向。下面，我谈一下对体育新课程改革的浅薄相识。
    一、以“安康第一”为指导思想，促进学生安康成长。
新课程对体育课进展了进一步完整的科学化的定义和阐释：体育与安康课程以促进学生身体、心理和社会适应实力以及整体安康水平的提高为目标，构建了运动参与、身体安康、运动技能、心理安康、社会适应等领域，真正关注学生的全面开展，并将增进学生安康贯穿于课程实施的全过程。显明的指导思想在给我们体育老师指明方向的同时，对传统的重竞技的单一的体育教学提出了新的要求。
     二、激发运动爱好，造就学生终身体育的意识
谈到学生的运动爱好，我们以前较少考虑到学生的爱好问题，只是想把要教的内容快速地教给学生，自己过瘾了，但是也很累，可是学生真正学到了多少，感爱好吗？我没有考虑过。此时此刻想想，学生们的学****效率必需不高，因为他们总是盼着自由活动。这说明，上课的内容根本没有吸引住他们，他们不感爱好。
细心整理
我觉得，老师应当通过一些新颖 的教学组织方法激发起学生运动踊跃性，在学****到体育学问的同时也对体育产生了深厚的爱好，并且