文档介绍：摘要
经过一学期的导论课学****我对自己所学的专业以及将来的就业方向有了更多的了解。该专业培养具备现代化管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析和设计方法以及信息管理等方面的知识与能力。本文谈一下我对信， 2007
b）.对专业发展前景的认识
21 世纪是信息科学技术飞跃发展的时代，信息技术在经济管理领域应用广泛，网络经济的发展对电子商务、金融工程等人才的需求势必增加，随着全球经济一体化形势的发展，信息管理与信息系统专业培养的人才将受到人才市场的青睐。
经济全球化和我国加入WTO,IT企业迎来前所未有的发展机遇和压力，这些企业不仅需要计算机软、硬件工程师，网络工程师，通信工程师，更需要信息化建设的复合型开发和管理人才，以便进行企事业和部门的应用系统的开发、维护，进行信息资源的开发利用。
进入新世纪，我国开始了第三步战略目标的奋斗历程，国家提出了“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化”的战略举措，提出了我国国家信息化宏伟蓝图。对于这样一个伟大的历史进程，应该而且必须有强有力的学科支持，以便培养数以千万计、几千万计的管理人才、IT人才及其综合型的复合人才。
c） .对学科知识点的理解
（1）数学知识模块。分为基础数学课（高等数学，线性代数，概率论与数理统计）和与专业相关的数学课（离散数学，运筹学）。数学教育启发我的悟性、挖掘人的潜能的作用。提高了我的理性思维能力，开发学生的智能；为学****其他课程提供必要的数学基础；为今后解决专业领域的实际问题提供一些数学方法。
（2）计算机知识模块。信管专业计算机类课程可分为两个层次，即计算机基础类课程与计算机应用类课程。计算机基础类课程包括：计算机应用基础，C 语言，计算机组成原理，操作系统，数据结构，数据库原理，计算机网络。计算机应用类课程包括：信息系统分析与设计，多媒体技术，微机应用软件，数字信息检索，面向对象程序设计，网络数据库设计。
（3）专业核心课程模块。专业核心课程：依托专业特点；服务培养目标；紧跟学科发展。
d） .对自己四年专业学****的规划
作为信管的一名学生，我的四年大学学****一定是以管理、计算机为中心的，作为新时期的大学生，政策思想，形势政策课程，语言，文学，数学，信息技术课程都是我必须重视的内容。因此我会注意自身各个方面的能力培养，不会忽视任何一门的学****br/>在刚刚进入大学的一段时间里，伴随着学****压力的减少以及从高三中解脱的兴奋感。很不客气地说，我的确浪费了很多时间，不过在走了这些弯路后，我也有了很多收获。吃一堑长一智，大一是打基础的时候，我学****的《专业导论》是信管的入门，《管理学原理》则给了我一个初窥的天地，在这关键的大一我一定要学好并学扎实这一方面的知识，相信这会为以后的学****乃至更长远的未来带来更大的好处。大二，学****MIS系统软件、数据库原理等方面的知识，这是我跨入信管门槛的第一年，将全面的接触信管的学****范畴，面对扑面而来如此多的知识，我很担心我难以很好的掌握和消化。所以，我会在大一下学期的暑假期间，努力预读这些方面的书籍，达到一种熟悉的感觉，带着问题去上课总比“没有问题” 好得多。同时，在大一大二期间，一定要保证英语四级过，努力实现六级的通过，毕竟本专业与经济密切相连，随