文档介绍：左中右构造
（一）左中右宽窄不同  
教学内容：
学习左中右构造宽窄不同的字的正确写法（“柳” “微”“渐” ）。
教学目的：
1、使学生认识和掌握左中右构造的字的特点。
2、通过练习，把左中右构造宽窄不同的字搭配 左中右构造
（一）左中右宽窄不同  
教学内容：
学习左中右构造宽窄不同的字的正确写法（“柳” “微”“渐” ）。
教学目的：
1、使学生认识和掌握左中右构造的字的特点。
2、通过练习，把左中右构造宽窄不同的字搭配得当，书写正确、端正、匀称.
3、培养学生认真读帖、观察、比较分析的良好习惯和审美才能，激发学生自探规律的学习兴趣,进步学生的书写才能.
教具准备
课件、小黑板。
教学过程
乐书园（创设情景,激趣导入.）
1、学生讲书法故事
二. 习字园
（一）、导入新课
1、出示课题(左中右构造）
2、出示“柳” “微”“渐"
3、说说这些字是什么构造?板书课题：左中右构造
4、它们有什么一样点?
（二）、学习新字“柳”
1、出示“柳”
（1）观察“柳”字的占格，书写各部分时要注意什么?（三部窄长，右部偏下）
（2）师范写、总结书写要领。
（3）生练写
（4）自评、互评、师评
（三）、学习“微"字
1、出示“微” 字
2、观察并说说书写这个字的要领（三部窄长，底部平齐）
3、学生拼摆各部分
4、学生点评摆的怎么样
5、老师总结
6、生练写
7、评改
（四）、学习“渐”
1、出示“渐"
2、学生观察自己当小老师讲解要领(中部高昂,右部偏下）
3、指明学生范写,其他学生在本上书写
4、学生点评
四。 展示园
1、学生归纳本