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地球上的星星观后感600字
地球上的星星>观后感600字〔一〕
老师给我们引荐了一部印度儿童电影《地球上的星星》。这部电影很感人，这部电影讲解并描述了一名9岁的小男孩伊桑的>故事。
伊桑虽然学****很差，但是他细心整理
地球上的星星观后感600字
地球上的星星>观后感600字〔一〕
老师给我们引荐了一部印度儿童电影《地球上的星星》。这部电影很感人，这部电影讲解并描述了一名9岁的小男孩伊桑的>故事。
伊桑虽然学****很差，但是他的画画得特殊好，想象力丰富。因为伊桑的成果太差，老师觉得他已经没救了，爸爸实在没有方法，就把他送到了寄宿学校。到寄宿学校后，伊桑难过极了，一句话也不说，除了他的同位没人情愿理他。直到有一天，美术老师拉姆来了，他发觉伊桑有绘画的天赋。拉姆老师从字母起先教伊桑，伊桑的学****慢慢有了进步，也有了自信。后来，伊桑在绘画竞赛中赢得了第一名，当老师同学看到他画的那么好时，他们都目瞪口呆、特殊惊异。当我看着伊桑拿着奖状，向拉姆老师跑去，伊桑流下了激烈的眼泪。
这部电影给了我很大教化：
一、每个孩子都有他的特点，有些只是成果不好罢了，他或许在其它方面有特长，拉姆的及众不同在于他教化小孩主见用爱去感化教化他们，他认为每个孩子都是落入人间的晨星，要去开掘每个孩子的天赋，不能用成果去衡量一个孩子的价值。
二、爸爸、妈妈你们也有过成果不好的阅历，为何要犯难我们呢？我们何尝不知那怎么也学不会的感受呢？有了问题，不要什么不做就只会埋怨，埋怨有用吗？找到缘由，选择相宜的方法，我们是会变更的。三、我们都是一颗会发光的星星，我多么盼望老师和爸爸妈妈能关怀、疼惜、帮助每一个孩子，让我们都能发出属于自己的光荣。
孩子们如同地球上的星星，他们须要爱，更须要自由，阳光，有了这些才有实力去赢得残酷的竞争和挑战。让我们放开对孩子的束缚，让他们更好的去享受生活，成为闪着光线的星星。
地球上的星星观后感600字〔二〕
忍不住连续看了两遍印度电影《地球上的星星》，被片中的美术老师深深打动，这是一位具有敏锐洞察力的老师，他真正读懂了孩子，从根本处分析孩子，从而接受有效的干预措施，让小男孩伊桑不仅在读、写方面有了进步，且在美术领域施展了其特殊才能，成为超越老师的绘画冠军，体验到了从未有过的成功的快乐！
伊桑的学****成果在学校始终处于最差的状态，因此受到老师、父母的责骂、蔑视，以至于为了躲避非难而让哥哥写假条向老师请假，以便于他逃学，最终不得已而转学。
转到新学校后，伊桑照旧是学不好语文、数学等科目，无论他怎么努力，他都不能写好那些字母，他被老师打、罚站、罚跪等，遭受了紧要的心理创伤。
代课老师尼库巴教孩子们画画，发觉伊桑不正常的状态后，他和伊桑的同学沟通，和其他老师沟通，通过分析伊桑的作业，他发觉，并不是伊桑学****不努力、偷懒，而是因为他天生有诵读障碍，缺乏流畅的思索实力，对距离、大小等缺乏判定实力，常人能做的事情，他却做不到。
了解到伊桑父母的心态后，尼库巴老师上门和伊桑的父母谈心，告知他们：每个孩子都有独特的实力和幻想，我们不能因为他目前的一点点障碍而嫌弃他。他甚至愤慨：'假如你宠爱竞赛那干脆养马呀，何必生孩子？非要逼孩子负担你的野心，不如招童工。'
为了唤起伊桑的自信念