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小学数学应用题分类解题－行程应用题
在行车、行船、行走时，遵照速度、时间和距离之间的相依关系，确定其中的两个量，要求第三个量，这类应用题，叫做行程应用题。也叫行程问题。
行程应用题的解题关键是驾驭速度、时间、距离之间的数量关细心整理
小学数学应用题分类解题－行程应用题
在行车、行船、行走时，遵照速度、时间和距离之间的相依关系，确定其中的两个量，要求第三个量，这类应用题，叫做行程应用题。也叫行程问题。
行程应用题的解题关键是驾驭速度、时间、距离之间的数量关系：
距离＝速度×时间
速度＝距离÷时间
时间＝距离÷速度
按运动方向，行程问题可以分成三类：
1、 相向运动问题〔相遇问题〕
2、 同向运动问题〔追及问题〕
3、 背向运动问题〔相离问题〕
1、 相向运动问题
相向运动问题〔相遇问题〕，是指地点不同、方向相对所形成的一种行程问题。两个运动物体由于相向运动而相遇。
解答相遇问题的关键，是求出两个运动物体的速度之和。
根本公式有：
两地距离＝速度和×相遇时间
相遇时间＝两地距离÷速度和
速度和＝两地距离÷相遇时间
例1、 两列火车同时从相距540千米的甲乙两地相向而行，。确定客车每小时行80千米，货车每小时行多少千米？
例2、 两城市相距138千米，甲乙两人骑自行车分别从两城启程，相向而行。甲每小时行13千米，乙每小时行12千米，乙在行进中因修车候车耽搁1小时，然后接着行进，及甲相遇。求从启程到相遇经过几小时？
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2、同向运动问题〔追及问题〕
两个运动物体同向而行，一快一慢，慢在前快在后，经过必需时间快的追上慢的，称为追及。
解答追及问题的关键，是求出两个运动物体的速度之差。根本公式有：
追及距离＝速度差×追刚好间
追刚好间＝追及距离÷速度差
速度差＝追及距离÷追刚好间
例1、 甲乙两人在相距12千米的AB两地同时启程，同向而行。甲步行每小时行4千米，乙骑车在后面，每小时速度是甲的3倍。几小时后乙能追上甲？
例2、 一个通讯员骑摩托车追逐前面部队乘的汽车。汽车每小时行48千米，摩托车每小时行60千米。通讯员启程后2小时追上汽车。通讯员启程的时候和部队乘的汽车相距多少千米？
要求距离差，须要知道速度差和追刚好间。
距离差=速度差×追刚好间
例3、 一个人从甲村步行去乙村 ，每分钟行80米。他启程以后25分钟，另一个人骑自行车追他，10分钟追上。骑自行车的人每分钟行多少米？
要求“骑自行车的人每分钟行多少米”，须要知道“两人的速度差”；要求“两人的速度差