古诗《咏柳》教案.doc

文档介绍：古诗《咏柳》教案
教学目的：
1、知识目的：学会本课6个生字，认识3个生字。理解词语的意思。
2、才能目的：正确、流利地朗读课文。背诵课文.
3、创新目的:联络生活实际培养学生的观察才能。
4、德育目的：激发学生热爱大自然的思想感古诗《咏柳》教案
教学目的：
1、知识目的：学会本课6个生字，认识3个生字。理解词语的意思。
2、才能目的：正确、流利地朗读课文。背诵课文.
3、创新目的:联络生活实际培养学生的观察才能。
4、德育目的：激发学生热爱大自然的思想感情。
教学重点：识字，朗读课文，背诵课文。
教学难点:写字，写话练****br/>教学步骤:
、激发兴趣
1、启发谈话：同学们，从图上你能看出是什么季节?画的是什么？
2、解题:“咏”，通过写诗作文歌颂、赞美。咏柳，赞美柳树。
3、那么，诗人是怎样赞美柳树的呢
学生看图考虑并答复以下问题。
二、创设条件、自主参和
1、出示字卡，指名读生字。
2、检查朗读。
3、看插图或幻灯片，读课文,想一想每句是说的意思是什么?
4、把不懂的词语画出来，然后提出不懂得词语.
三、组织研究、体验发现
1、互相讨论解释不懂的词语:“碧玉”、“妆”、“丝绦"。
2、细读课文，边读边体会诗中说的是什么?
3、说一说诗句的意思。
四、引导创新、应用理论
1、观察春天的柳树,说一说春天的柳树是什么样的？
(1）、说柳树的颜色。
（2）、说柳枝和柳叶的样子。
2、写春天的柳树.
(1）、先写在什么地方看到了柳树.
(2)、写柳树的颜色、柳枝、柳叶的样子怎么美.
五、反思小结、稳固进步
写话后进展评议，优秀的可在全体同学面前朗读或展出。
六、研究性作业
研究春天的风光还有什么特点，写一写，画一画。
板书设计：
咏柳
碧玉 妆成 垂下 绿丝绦
裁出 似剪刀