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六年级语文上册S版课件 12.《秋天的怀念课件》.ppt

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六年级语文上册S版课件 12.《秋天的怀念课件》.ppt

上传人:Q+1243595614 2017/3/27 文件大小:2.33 MB

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文档介绍

文档介绍:秋天的怀念史铁生当代作家, 1951 年出生。北京人。 1967 年毕业于清华附中, 1969 年到延安插队落户。 1972 年因一场大病双腿瘫痪回到北京,后来在北京新桥工艺美术加工厂工作, 1978 年开始文艺创作。 1979 年陆续发表作品。 1983 年加入中国作家协会。曾获1983 年全国优秀短篇小说奖和首届“青年文学创作奖”,代表作品: 《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《我与地坛》等。自学提纲 ,还要推着下肢瘫痪的“我”去北海公园看花,结果怎样? “我”的? ,来表达对母亲的一片深情的? ,作者会面对母亲的遗像, 说些什么? 朗读下面这段话,说一说你从中读到了些什么。我坐在小公园安静的树林里,闭上眼睛,想,上帝为什么早早地召母亲回去呢?很久很久,迷迷糊糊的我听见了回答: “她心里太苦了,上帝看她受不住了, 就召她回去。”我似乎得了一点安慰,睁开眼睛,看见风正从树林里穿过。——史铁生《合欢树》阅读思考: 课文围绕着“我”和母亲写了几件事?你从中感受到了什么? 课文写了四件事: 我发脾气时,母亲抚慰“我”。母亲为了“我”隐瞒病情。母亲央求“我”去看花。母亲的临终嘱托。母亲对儿子的关爱以及“我”对母亲的怀念。你觉得文中的母亲是一个怎样的人?你是从那些地方感受到的? 要求: 从文中找出相关语句,勾画出来,再多读几遍,并在旁边写出自己的理解。母亲这时就悄悄地躲出去, 在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”。当一切恢复沉寂后,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我”。母亲面对脾气暴躁无常的“我”, 非常小心谨慎。母亲扑过来抓住我的手, 忍住哭声说: “咱们娘俩儿在一块,好好儿活,好好儿活……”母亲非常在意“我”的内心感受, 害怕儿子禁不住打击,失去生活的勇气。儿子当时懂母亲“好好儿活”的意思吗? 当时母亲的情况怎样呢? “母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉”。可以看出母亲是一个怎样的人?