文档介绍：小学三年级下册语文第八单元知识点
小学三年级下册语文第八单元知识点
小学三年级下册语文第八单元知识点
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第 29 课《古诗两首》知识点
1、《乞巧》是唐朝小学三年级下册语文第八单元知识点
小学三年级下册语文第八单元知识点
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第 29 课《古诗两首》知识点
1、《乞巧》是唐朝诗人林杰描绘（民间七夕乞巧盛况）的名诗，表达了诗人对（美好生活的神往）。
2、七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥：今夜是七月七，我们早早地等着看蓝天了，由于牛郎织女今夜要过鹊桥相会。
宵：夜晚霄：天空碧霄：一望无际的青天
3、家家乞巧望秋月，穿尽红丝线几万条：家家户户对月穿针，享受着节日的欢喜。
这两句也写出了气巧节的夜晚人们的做法。
几万条：不是真的几万条，是说用的线多。
4、《嫦娥》这首诗经过描绘嫦娥夜夜孤寂悲凉的生活，表达了作者悲凉孤单的心情。
5、这首诗的前两句描述了：主人公一夜未眠，孤单孤独的情形。
6、云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉：室内，云母屏风上映着阴暗的烛影；室外，银河逐渐西移垂地，晨星就要消逝了。
本句中一个 “沉”字写出了晨星将落未落的情形。
7、嫦娥应悔偷妙药，碧海青天夜夜心：嫦娥应当懊悔偷吃了妙药，眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。
（夜夜心：每日夜里都是这样的心情）
第 30 课《西门豹》知识点
1、西门豹这篇课文讲的是在战国时代，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙策，和民众一同破除迷信，兴修水利，带动当地经济发展的历史故事，刻划了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象，赞誉了他反对迷信、尊敬科学的质量。
2、课文依据事情发生发展的次序，先写了西门豹到邺这个地方后，经过检查研究，弄清这里贫困的原由；随后要点写了西门豹是如何奇妙破除迷信的；最后写西门豹发动老百姓兴修水利，使庄稼年年获得好收成。
3、西门豹治邺的事迹，表此刻三个方面：检查 →除害 →开渠。假如依据故事情节发展变化，可分为：故事发生（邺地田园荒凉、人烟稀罕） →故事发展（检查原由、掌握凭证） →故事热潮（严办首犯、替天行道） →故事结局（兴修水利、改变相貌）。
4、你感觉西门豹是一个如何的人？西门豹是一个有智慧、讲策略的人。
5、西门豹用了什么方法惩办巫婆和官绅？他的方法妙在哪？
先找个老大爷摸清河伯的底细，再利用河伯娶老婆的时机把巫婆和官绅扔下河。
方法妙在：
1、安排周祥。 2、不漏声色。 3、假戏真做。 4、讲究策略，差别对待。
第 31 课《女娲补天》知识点
1、女娲补天这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了挽救处于风口浪尖衷的人们，冒着生命危险补天的故事。赞誉了女娲的英勇、和善的质量；不怕危险、甘于奉献的精神。
2、第四自然段经过 “几日几夜 ”“找啊找啊 ”“五天五夜 ”等词语，你领会出了什么？（女娲补天的困难）