文档介绍：小学五年级下册数学教课总结
小学五年级下册数学教课总结
小学五年级下册数学教课总结
小学五年级下册数学教课总结
作为一名数学教师，你知道怎么写一篇数学教师总结报告吗？在数学教课过程中让学生的操作与思想了总结经验，找寻不足，现将一学期的工作总结如
下：
小学五年级下册数学教课总结
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小学五年级下册数学教课总结
一、业务学****增强学****提升思想认识，建立新的理念
坚持每周的政治学****和业务学****牢牢环绕学****新课程，建立新
课程，试试新教法的目标，不停更新教课看法。着重把学****新课
程标准与建立新理念有机的联合起来。经过学****新的《课程标
准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机会。将理论联系到实
际教课工作中，解放思想，更新看法，丰富知识，提升能力，以
崭新的素质构造接受新一轮课程改革浪潮的“浸礼”。
二、新课改：经过学****新的《课程标准》，使自己逐渐领悟
到“全部为了人的发展”的教课理念。建立了学生主体观，贯彻
了民主教课的思想，建立了一种民主和睦同等的新式师生关系，
使尊敬学生人品，尊敬学生看法，认可学生个性差别，踊跃创建
和供给知足不同学生学****成长条件的理念落到实处。将学生的发
展作为教课活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的
培育与发挥，收到了优异的成效 .
三、教课研究：教课工作是学校各项工作的中心，也是查验
一个教师工作成败的重点。一学期来，在坚持抓好新课程理念学<br****和应用的同时，我踊跃探究教育教课规律，充足运用学校现有
的教育教课资源，勇敢改革讲堂教课，加大新式教课方法使使劲
度，获得了显然成效，详细表此刻：
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小学五年级下册数学教课总结
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小学五年级下册数学教课总结
( 一) 发挥教师为主导的作用
1、备课深入仔细。平常仔细研究教材，多方参阅各样资料，
力争深入理解教材，正确掌握难重点。在拟订教课目标时，特别
注意学生的实质状况。教课方案编写仔细，其实不停概括总结经验教训。
2、着重讲堂教课成效。针对初三年级学生特色，以快乐式
教课为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教课为
主线，着重讲练联合。在教课中注意抓住重点，打破难点。
3、坚持参加校内外教课商讨活动，不停汲取他人的可贵经
验，提升自己的教课水平。常常向经验丰富的教师请教并常常在
一同议论教课识题。听公然课多次，自己执教二节公然课，特别
本学期，自己执教的公然课 , 学校领导和教师们给我提出了许多
可贵的建议，使我明确了此后授课的方向和此后数学课该怎么教
和怎么讲。
4、在作业批阅上，仔细实时，力争做到全批全改，重在订
正，实时认识学生的学****状况，以便在指导中做到有的放矢。
四、工作中存在的问题
1、教材发掘不深入。
2、教法不灵巧，不可以吸引学生学****对学生的指引、启迪
不足。
3、新课标下新的教课思想学****不深入。对学生的自主学****br/>合作学****缺少理论指导 .
小学五年级下册数学教课总结
小学五年级下册数学教课总结
小学五年级下册数学教课总结
4、差生末抓在手。因为对学生的认识不够，对学生的学****br/>态度、思想能力不太清楚。上课和复****时该讲的都讲了，学生掌
握的状况如何，教师心中无数。致使了教课中的盲目性。
5、教课反省不够。
五、此后努力的方向
1、增强学****学****新课标下新的教课思想。
2、学****新课标，发掘教材，进一步掌握知识点和考点。
3、多听课，学****同科目教师先进的教课方法的教课理念。
4、增强转差培优力度。
5、增强教课反省，加大教课投入。
138019 小学五年级下册数学教课总结 3
急忙的一学期结束了，本学期，我从各方面严格要求自己，
联合本校的实质条件和学生的实质状况，勤勤奋恳，脚踏实地，
有计划、有组织地展开教课工作。为使此后的工作获得更大的进
步，现对本学期教课工作做出总结，以促使教课工作更上一层楼。
一、仔细研究业务。
这学期我担当四年级数学教课工作，在教课中我仔细学****新
课标，研究教材，为了正确的教授知识，我常常虚心向