高密市立新中学九年级化学上册 第2单元 课题3 制取氧气课件 （新版）新人教版.ppt

文档介绍：第二单元我们周围的空气课题 3 制取氧气 1 一、用高锰酸钾制氧气的研究 : 高锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气加热 :固体加热装置。 :向上排空气法或排水法(为什么?) ? (一)实验设计 2 (二)实验步骤 ;(组装仪器的顺序是怎样的?) ,固定在铁架上; ; ; ; 。一查、二装、三燃、四收、五撤导管、六灭灯 3 (三)注意事项 ? ? ? ? 。要到什么时候收集时才最合理? ? 4 (四)收集方法: 向上排空气法、排水法。(五)集气瓶验满的方法: 带火星的小木条复燃。(六)氧气性质的探究: (七)氧气的工业制法: 使液化空气蒸发。氮气先从液态空气中蒸发出来,(沸点低) 剩余的主要为氧气。 5 二、用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的探究?(1)在试管中加入 5 mL 5 %的过氧化氢溶液, 把带火星的木条伸入试管,木条是否复燃? ?(2)对( 1)微微加热有什么现象发生? ?(3)将纯净的二氧化锰放入试管中,并加热, 同时伸入带火星的木条,观察有什么现象发生? ?(4)在另一支试管中加入过氧化氢溶液,并加入少量的二氧化锰,把带火星的木条伸入试管,观察有什么现象发生? 6 试验编号现象原因(1) (2) (3) (4) 木条不复燃没有氧气生成木条复燃过氧化氢在加热时能分解出氧气木条不复燃二氧化锰不能分解出氧气木条复燃常温下过氧化氢溶液遇二氧化锰时能分解出氧气 7 : 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质叫做催化剂。(又叫触媒) 催化作用: 催化剂在化学反应中所起到的作用。 8三、加热***酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气实验编号现象原因有大量气泡产生氧气不易溶于水,因此可以用排水法收集带火星的木条复燃生成的气体是氧气, 氧气可以支持燃烧 9 10