文档介绍：少儿园小班教课设计
少儿园小班英语教课设计： Eight Little Baby Ducks
设计企图：
孩子们有学习语言的天分， 特别是 3---6 岁的孩子是学习第二语言的黄金期间。 但少儿园英语教课主假少儿园小班教课设计
少儿园小班英语教课设计： Eight Little Baby Ducks
设计企图：
孩子们有学习语言的天分， 特别是 3---6 岁的孩子是学习第二语言的黄金期间。 但少儿园英语教课主假如培育和提升少儿的英语兴趣，
为其终生的语言建构发展确立基础。依据我班孩子的兴趣喜好和年纪特色，设计了儿歌 “EightLittle Baby Ducks”。为了孩子们能简单复
习数字 1---10 和学习歌曲 “EightLittle Baby Ducks”，在活动设计中 ,充足从少儿的实质出发 ,以少儿的兴趣着手 ,让少儿在游戏活动中习得
英语。
活动目标：
1、少儿能踊跃的参加游戏，培育孩子们的英语学习兴趣，在游戏中习得英语。
2、学习儿歌《 Eight Little Baby Ducks 》
3、能勇敢创作，体验沟通、合作的快乐。
活动准备：
1、 8 张小鸭图片、小鸭戏水挂图一张
2、录音机、歌曲磁带
3、卡片：小猫、小鱼各十张
4、小鸭头饰 25
个
活动过程：
1、热身活动：
游戏： Big Wolf （评析：经过游戏，充足调换少儿情绪，衬托讲堂氛围，为少儿创建一个快乐的英语氛围，提升孩子们的学习兴趣。
）
2、复习数字
T( 出示百宝箱 ) look,
what’sin the box?
C: Oh ,fish
T: So many fish,
let
’scount
T&C: One, two,
threeten
T: wonderful, there are ten fishes
T: Listen, who is coming?(
助教饰演小猫 )
C: cat, cat is coming
T: let ’splay cat and fish(
玩小猫捉小鱼游戏，边游戏边数数，直到全部小鱼被小猫捉完
)（评析 : 经过小猫垂钓的游戏，让孩子们轻松、
快乐的复习数字英语，培育和提升孩子们的英语学习兴趣，为下一步的学习确立基础。
）
3、请少儿赏识学习歌曲《
Eight Little Baby Ducks 》。
a) 赏识歌曲《 Eight Little Baby Ducks 》两遍
T：Tod