文档介绍：少儿园小班教学设计
过新年 —— 小班科学活动系列方案与实行
过新年 —— 小班科学活动系列方案与实行
设计思路：新年（元旦）是我们中华民族的传统节日，是新的一年的初步，当前，举国上下，喜
经过亲身着手参加部署活动环境以及制作小点心、 贺卡以及染窗花， 亲身感觉迎接新年的快乐气
氛。
活动一、装束环境迎新年
活动准备：
彩色皱纹纸条若干，笔式胶水若干；让孩子们每人带气球一个。
少儿园小班教学设计
活动建议：
、议论：如何使我们的活动室更美丽？
、示范粘贴彩纸的方法。
、少儿围坐在桌子周围，着手和老师一同做彩带。
、一同着手将吹好的气球系到做好的彩带上，而后挂到活动室上空，装束活动室。
、整理好教室卫生。
活动二、制作点心迎新年
活动准备：
和气的面团一盆，面板三块，各样做点心的模型若干。
活动建议：
、少儿挨次洗手坐好。察看议论模型上边的图案。
、教师示范小点心的做法。
、散发面板、面团，让少儿自由选择所喜爱的模型制作。
、将做好的点心拿到伙房烤箱中烘烤，少儿洗妙手后组织讲故事来等候。
、品味自己的劳动成就，分享劳动的快乐。
活动三、制作新年贺卡
少儿园小班教学设计
活动准备：
用即时贴剪好各色各式的花、小树、小草若干；裁好的彩色蜡光纸若干。
活动建议：
、赏识教师做的各样拜年卡。
、少儿选择自己所喜爱的彩色蜡光纸。
、自选所喜爱的图案进行装修卡片。
、请少儿讲评自己的作品。
、教师为每个孩子写上名字并收放好少儿的作品以备后用。
活动四、染窗花
活动准备：
剪好的窗花几张；餐巾纸若干；调好的各色水粉五盘（红、黄、蓝、绿、紫）。
活动建议：
1 、赏识剪好的窗花与 教师染的窗花。
、教师示范窗花的叠法和染法。
、少儿着手折叠和染纸。
、当心翻开染好的窗花，并放在桌上晾干。
少儿园小班教学设计
、写上孩子们的名字并贴到窗子上装修环境。
、孩子们赏识自己的作品，体验成功的愉悦。
此环节要点是指引少儿参加各样集体活动，
体验与教师、 伙伴共同合作的乐趣，
发展孩子们的动
手操作能力。有了 “认识新年 ”的基础，孩子们在老师的指导下，又兴趣实足地参加了一系列
“迎
接新年 ”的活动。家长们也鼎力地赐予支持，当来园接孩子时，看到通知上要求每个孩子带一个
气球时，