文档介绍：主题
时间
活动
目的
活
动
过
程
活动
总结
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111，终究离我们有多远？
（二）危险，距离我们并不遥远
学生表达近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打斗打斗等损害情况
（三）面对一幕幕惨剧，我们想到什么
学生们谈自己的感觉，剖析事故发生原因，惨剧酿成原因
班主任归结各类安全隐患：
交通、饮食（烟酒）、生活（水电使用、体育活动、打斗打斗等）、自然灾害等。
（四）珍爱生命，我们该做些什么
1、学生自由论坛——增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。
2、班主任强调平时行为规范：
（1）课间文明歇息，不追逐推搡，不摸高，不攀登门窗、扶
栏。
（2）轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会礼让（3）举止文明，宽容对人。
（4）恪守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得私自活动。
（5）校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。
（6）假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不私自出门游
玩。
这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救知识，对于清除安全隐患、保护自己生命安全起到了一定的作用。
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主题
安全伴我行
时间
第四周
地址
教室
活动
1、经过活动，让学生认识和掌握更多的安全知识、自护知识，
目的
树立自护意识。
2、活动中学生经过自己参与、自主体验、自我感觉，进而养成优异的道德，有利于他们的健康成长。
活
1、让同学们仔细学习安全知识和自护技术
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美
动
好。但是，生活中还有很多需要我们注意的事情，我们需要增强
自我保护的能力。据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因
过食物中毒、溺水、交通事故等致使非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互帮，沉着地面对危险和挑战，让
程我们与自护相伴，与平安同行！
活动学生对于怎样预防手足口病有了新的认识。
总结
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主题
时间
活动
目的
活
动
过
程
活动
总结
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主题班会记录
自我风范展示
第五周地址教室
增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感觉班级温馨氛围，提升班级凝集力。
1．提早两周见告所有学生班会主题，并提出详细内容要求。强调每个人都必须参与，能够自由选择擅长的项目：唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等，有其他新创意更好，总之展现自己的个人风范；能够独自表演也能够多人合演，没有合适内容的能够考虑主持人、道具准备、摄像拍照等其他工作，总之要参与其中。
2．告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义，让他们在明确我的思路后负责展开各项工作：鼓励动员学生报名（特别是胆量小的学生），精选主持人，安排节目次序，组织优异节目的品选活动。工作展开情况一周后向我汇报。
3．进行班会。
4．班会总结。
班会影响：从班会课上看，学生们的积极性特别高，态度也很仔细，整个氛围都很和睦；此后的周记中，学生反应此次班会让同学彼此熟悉了好多，发现周围的同学原来都是那么可爱。一些胆怯、缺乏自信心的学生经过表演展示自己，获得锻炼，感想也挺多。
最初就没有想本次班会的主题是多么“高尚”，我的想法很简单，让大家在放松的过程中锻炼自己，让大家在欢声笑语中感觉班级家的氛围。班会课比我想象的要精彩很多，我和他们一同开开心心玩了两节课，他们缓解学习压力，我也释放了工作压力。