文档介绍：2020版高考地理复****区域发展第三讲区际联系与区域协调发展(第2课时)共性归纳实践应用学案
2020版高考地理复****区域发展第三讲区际联系与区域协调发展(第2课时)共性归纳实践应用学案
2020版高考地理复****区域发展第三讲区际联系与区域协2020版高考地理复****区域发展第三讲区际联系与区域协调发展(第2课时)共性归纳实践应用学案
2020版高考地理复****区域发展第三讲区际联系与区域协调发展(第2课时)共性归纳实践应用学案
2020版高考地理复****区域发展第三讲区际联系与区域协调发展(第2课时)共性归纳实践应用学案
花费能力
牢固的资源供给、市场花费能力强
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线路长短、施工难度
线路长
(
短
)
、地质条件牢固
(
复杂
)
、施工难度大
(
小)
、建设成本高
(
低)
2020版高考地理复****区域发展第三讲区际联系与区域协调发展(第2课时)共性归纳实践应用学案
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对环境的影响
线路经过生态牢固
(
纤弱
)
地区，防备
(
会
)
造成严重的生态问题
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2020版高考地理复****区域发展第三讲区际联系与区域协调发展(第2课时)共性归纳实践应用学案
解决资源紧张的路子
要点词答题术语
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2020版高考地理复****区域发展第三讲区际联系与区域协调发展(第2课时)共性归纳实践应用学案
开源资源跨地划分派；搜寻代替资源
节流提高资源利用效率；防治生态破坏和环境污染
3．资源跨地划分派的意义、评论
从调入区与调出区双方面进行解析
①对于资源调入地区而言，资源的大规模调入，缓解了资源、能源不足的问题，促使了
经济的发展；经济的发展和资源的相对充分，又保障了社会的平定与繁荣，以及促使该地区
生态环境建设等。
②对于资源调出地区而言，随着资源开发和工程建设，将会形成新的经济增添点，资源
优势转变为经济优势，带动相关家产的发展。
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从产生的经济、社会、生态三大效益解析
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效益
经济效益
调入地区
获取资源、解决资源短缺问
题，带动相关家产发展，
经济发展，获取经济效益
促使经济发展，增添就业
促使
调出地区
输出资源可获取经济收入，
且扩大相关家产，完美基础设
施，获取经济效益
发展相关家产，增添就业