文档介绍：《做负责任的人》教学设计
第2课时 做负责任的人
三台县乐安镇初级中学校 赖万兴
【教学目的】
知识目的
1、知识目的
（1)信守承诺,自觉做一个负责任的人。
（2)信守承诺，承担过错，自觉做一个负责任的人.
2、才能目的
工地搬砖，一开场,对方根本不让她干，但最终还是拗不过她，搬一块砖的报酬是一分半，小维月每次要坚持搬两千块才肯回家，这样一天下来,她就能赚到30元,打工挣来的钱除了要维持家用,还要给患有脑血栓的奶奶买药。
尽管饱受生活艰辛,小维月始终认为最幸福的事莫过于能和家人在一起，她说无论走到哪里就要把家人带到哪里，因为家人是她最大的牵挂。
考虑：梁维月为了承担起照顾家庭的重担，付出了什么代价？得到了什么回报?
老师讲述：梁维月付出了时间、精力、体力,，承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处分。承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报,既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得别人的尊重和赞许等.
(二）选择了就要负责
活动二：我要竞选班干部
(学生阅读教材P70“探究和分享”)
1．考虑：小龙选择的责任是什么?
2．假设竞选成功,可能的结果是什么？
3．不参加竞选,可能付出什么代价？
4．当上班干部，可能得到什么回报？
5．他如何对待自己选择的责任?
提示：1。竞选班干部。2。做事公平公正，同学们拥护支持；假设不能做到公平公正,就会失去威信。3。失去锻炼的时机，尽管学****成绩进步了，可生活缺少荣耀。4。勇于承担责任，虽然失去部分朋友，但却赢得了全班同学的信任。。
老师总结：在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。我们应该有勇气凭借自己的经历和智慧，对承担责任的代价和回报作出正确的评估,作出合理的选择。一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
活动三：小青参加舞蹈队
（学生阅读教材P71—72“探究和分享”）
考虑:小青这样做值得吗？为什么？
提示：值得。小青承担了责任，使自己的才能得到锻炼和培养，获得了良好的自我感觉、别人的赞许，获得新的知识和技能等。
老师总结：有些该做的事情并不是我们自愿选择的，但我们仍然应该自觉承担相应的责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样可以把事情做得很出色。
（三）敢于担责
活动四:敢于担当 感动你我
(展示材料)
1．考虑：你认识这些人吗？你知道他们的事迹吗？
2．他们的行为给社会带来了什么?
3．从承担责任的代价和回报的角度来评价他们的行为。
提示：、研究莫高窟的工作。老红军、开国将军甘祖昌回家乡务农，夫人龚全珍相随而归。亅。2。他们为社会作出了自己的奉献,促进了社会的和和谐进步。3。他们在承担责任时,不言代价和回报，具有无私奉献的精神。
老师总结：我们周围有许许多多履行社会责任却不计较代价和回报的人。正是因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满希望。
活动五:责任面前的选择
（展示材料）
“天地生人，有一人应有一人之业;人生在世，生一日当尽一日之勤。"当