文档介绍：细心整理
简易呼吸囊运用
自我介绍，等待起先。
〔各位老师好，我是急诊科护士，xxx。今日我演示操作是简易呼吸囊运用，
请问可以起先了吗？〕
整理衣帽，正确方法洗手，戴口罩。
〔流淌水打湿双手，涂抹肥细心整理
简易呼吸囊运用
自我介绍，等待起先。
〔各位老师好，我是急诊科护士，xxx。今日我演示操作是简易呼吸囊运用，
请问可以起先了吗？〕
整理衣帽，正确方法洗手，戴口罩。
〔流淌水打湿双手，涂抹肥皂，六步洗手法洗手，时间不少于2分钟。〕
评估。
〔经评估，我患者，老年男性，处于昏迷状态，自主呼吸微弱，偶有暂停。
无中等以上活动性咯血，遵医嘱赐予呼吸囊帮助呼吸。〕
准备用物:治疗盘，呼吸囊一套，氧气连接收，碗盘，纱布，手套(必要时)，氧气流量表(视状况定)，护理记录单，笔。
携用物至患者床旁，核对床号、姓名、腕带。移开床头桌，拉床距墙40-60cm。
连接呼吸囊及氧气，翻开氧气流量表至10-12升/分。
摆体位，解开上衣，露出胸壁。使头偏向一侧，将碗盘至于患者口角，手缠纱布清理呼吸道。〔有假牙者取出〕清理完，将碗盘至于患者头顶。
仰头举颏法开放气道。
看表，记起先时间，站于患者头顶，手拿呼吸囊起先帮助呼吸。
〔频率，***10-20次/分，儿童12-20次/分。单手送气量为600-800ml，双手送
气量为800-1200ml。每次挤压气囊要持续1秒钟。〕
细心整理
移开呼吸囊，视察患者是否复原自主呼吸。
〔经评估，患者自主呼吸复原，可见胸廓起伏，皮肤、面部、口唇颜色转红。
遵医嘱停呼吸囊帮助呼吸。〕
10、看表，记停忽然间。关闭氧气，分别氧气连接收，整理病人及床单位。
11、分类整理用物。
12、洗手〔六步洗手法洗手同前〕。
13、将起先帮助呼吸时间及患者状况和停顿帮助呼吸时间及患者状况详细记录于
护理记录单上，并签名。
14、〔报告老师，操作完毕〕
以上内容中，括号内为口述内容。