文档介绍：《登鹳雀楼》
第一部分内容：学****目的
1。学****本课生字、新词，理解诗句，理解诗歌大意.
2。有感情地朗读课文，背诵并默写。（重点）
3。从朗读诗句中体会到“站得高，才能看得远"的道理。（重点）
4。通过学****这首诗，对诗的特点，如感《登鹳雀楼》
第一部分内容：学****目的
1。学****本课生字、新词，理解诗句，理解诗歌大意.
2。有感情地朗读课文，背诵并默写。（重点）
3。从朗读诗句中体会到“站得高，才能看得远"的道理。（重点）
4。通过学****这首诗，对诗的特点，如感情丰富、语言精练、讲究节奏和韵律等,有较详细的体会。（难点）
走近作者
王之涣:(688～742），是盛唐时期的著名诗人。性格豪放不羁,常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱。名动一时,他常和高适、王昌龄等相唱和，以擅长描写边塞风光著称.
主要作品:《登鹳雀楼》《凉州词》。
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第二部分内容：我会认
楼     依     尽
欲     穷     层
多音字
更
ɡēnɡ （更夫 打更)
ɡènɡ （更加）
尽
jìn （尽力）
jǐn （尽管）
。.。 ... 。。。
第三部分内容:品读提示：
结合核心问题品读古诗。
核心问题:
这首诗表达了什么样的情感？
串珠问题：
1。诗人登上去以后看到了什么？
2。作者在楼上想到了什么？
课文整体感知
诗的前两句写登楼所见，由远望“白日”到俯瞰“黄河”。诗人融情于景，营造了景象壮阔、气势雄浑的意境，把上下、远近、东西的景物都包容其中，显出诗人襟怀的宽大.
诗的后两句写登楼所思，寓理于事，进一步写出诗人积极向上、高瞻远瞩的胸襟,也道出了只有站得高才能看得远的人生哲理。
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第四部分内容：课文构造
登楼所见 
太阳落山(实景)
黄河入海(想象）
登楼所思
欲穷千里目（博大胸怀）
更上一层楼（包含哲理）
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aa第五部分内容:课文主旨
这是一首五言绝句，写了诗人登上鹳雀楼的所见所思，道出了只有站得高才能看得远的人生哲理,表现出诗人积极向上的进取精神。
课堂小结
这首诗写了诗人在登高望远中表现出来的非凡的胸襟抱负，鼓励我们努力学****积极向上，做生活的强者！