幼儿园小班半日活动计划.docx

文档介绍：2
幼儿园小班半日活动计划
人常说“没有法规不成方圆”，尤其是小班新入园的幼儿良好行为习惯的养成更为重要，这直接关系到孩子们今后学习和生活的质量。而幼师就可以在常规工作中做好榜样，树立良好的成长规范。下面是学习啦我整理的幼儿丽些?你想用什么方式来装饰轻轨?(诱导幼儿参加装饰轻轨的愿望。)
3、幼儿自选材料，自由组合，共同装饰“车厢”，老师引导幼儿用画、剪、贴等各种方式进行装饰，并在活动中能分工合作，友好相处。
4、坐轻轨。
利用制作好的“车箱”玩开轻轨的嬉戏，感受胜利的欢乐。
六、午点：
能在有限时间内将自己的一份水果吃完。
七、户外活动：活动名称：玩圈
(一)、活动目标：
1、喜爱参与户外体育活动，体验嬉戏的乐趣。
2、学习全的多种玩法;进展幼儿综合运动力量，激发幼儿制造的爱好。
3、有简洁的自我爱护方法。
(二)、活动预备：
塑料圈每个幼儿一个
(三)、活动过程：
1、与幼儿将圈当方向盘，开汽车进入场地。放松活动，带领幼儿膝部、腕部活动。
2、玩圈活动
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幼儿自由玩圈，玩出圈的多种玩法。(如：跳圈、转圈、投圈、套圈等多种玩法。)
3、组合玩圈、跳圈
a、把圈摆成一条直线，幼儿单、双脚向前跳。
b、把圈摆成之字形，幼儿左右行进跳。
c、把圈摆成单双数，幼儿单、双脚行进跳。
d、把圈摆成原形， 信号围圈跳。
4、嬉戏：换圈行进
幼儿站在一个圈内，把另一圈放在前面，再迈到(跳到)前面圈内，在移动后面圈放在前面，反复进行直到终点。、
5、放松活动：开汽车
八、入厕、洗手、喝水：
1、能自己整理衣裤，养成便后洗手的好习惯，爱惜厕所卫生。
2、有正确洗手的方法，有手脏时自觉洗手的习惯。
3、自主取、放口杯，养成良好的饮水习惯。
九、活动区活动：区角嬉戏
(一)、活动目标：
1、喜爱参与区角嬉戏活动，体验嬉戏的乐趣和胜利的骄傲感。
2、把握各区角活动的玩法，自觉遵守嬉戏活动规章。
3、幼儿会大胆与别人介绍自己的作品，有良好的收放玩具习惯。
(二)、活动预备：
美工区、结构区、餐厅、聪慧屋等活动区角的各种成品、半成品材料。
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(三)、活动过程：
1、激发幼儿爱好，让幼儿情愿主动参与区角嬉戏。
2、介绍本次活动的内容，有哪些区域可选择。
3、让幼儿自由选择区角，幼儿相互间提出嬉戏规章和要求。
4、幼儿自由玩耍，老师以角色身份进入活动中指导幼儿，并订正错误的学问概念，在活动中提示幼儿使用礼貌用语。
5、幼儿自评，进行沟通。
6、老师小结，组织幼儿整理活动区玩具材料，结束。
十、盥洗：
1、幼儿能有次序的排队洗手、解便，不推挤。
2、盥洗时提示幼儿事先卷好衣袖，不玩水，有正确的洗手方法。
3、指导幼儿用自己的毛巾擦手，有良好的卫生习惯。
十一、餐前活动：手指嬉戏
十二、午餐：
1、幼儿能宁静、开心地进餐，不挑食，保持桌面洁净，能主动把掉的饭粒捡入餐盘。
2、有良好的坐姿和进餐习惯。
3、会正确使用和收放餐巾、餐具。
4、提示幼儿餐后擦嘴、用温开水漱口。
十三、餐后活动：看图书
十四、午睡：
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1、幼儿会折叠衣物，摆放整齐页。
2、不玩耍、讲静静话，能较快地、宁静入睡。
3、老师巡回观看幼儿入睡状况，订正不正确的睡姿。
幼儿园小班半日活动方案(三)
(一) 晨间活动：
1、老师热忱接待家长和幼儿，询问幼儿身体状况。观看幼儿心情状况。
2、幼儿自由选择活动器材进行嬉戏，老师留意为幼儿增减衣服。
(二) 生活活动：学塞衣裤
活动目标：自己动手学塞衣裤，情愿做力所能及的事。
活动预备：幼儿已学过塞衣裤儿歌
观看与指导：
1、利用盥洗，进行学习，尝试自己塞衣裤。
2、幼儿盥洗，师与幼儿一起念儿歌：
衣服妹妹真淘气，偷偷跑到外面去。裤子哥哥快快来，拉住妹妹别遗忘!
3、幼儿自己动手学塞衣裤，师