文档介绍：学****服 装 搭 配
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思考题：
？她们漂亮吗？
？<br****服 装 搭 配
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思考题：
？她们漂亮吗？
？
？为什么？
？
首先服装可以表明你的身份、个性、气质，不管你走到那里，别人一看就知道你是学生，同时，服装也可反映一个人的追求、理想和情操，也是尊重他人的一种方式。学生的任务是学****不要比穿戴、赶时髦，如果一味的追求时尚，不但有损自己的形象，还会搞得不伦不类。
漂亮的款式、和谐的色彩都是服饰美的要素，同一件衣服适合他，但不一定适合你，但是仅仅靠时尚算不算真正的美呢？美的服装要适合你的个性、身份、年龄、气质，盲目的追求时尚，求新、求怪、求名牌，只能不伦不类、遗笑大方。只有丰富的内心加上美丽的外表，才算是真正的美。
学****服装搭配
本课学****服装搭配的基本知识，了解服装在不同场合的运用，针对服装的色彩搭配进行研究，学****如何对服装进行整体搭配，使学生学会服装搭配的基本方法，学会怎样扬长避短的搭配衣服，继而应用于日常生活，用美的形 象体现自己的魅力，展示出健康的形象和气质。
----服装的种类及应用
思考题：
观察图片中人物的服饰，谈一谈穿着这样的服装可以从事那些活动？
易 于 活 动
运 动 装
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----服装的种类及应用
思考题：
观察图片中人物的饰，谈一谈穿着这样的服装可以从事那些活动？
西 装
正规庄重，适合大型社交活动或接见贵宾。
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学****服装搭配----年龄
童：
：
：
颜色鲜艳，体现活泼可爱
脸部失去光彩，应以服装的色彩来掩盖
（1）庄重、文雅的灰色调。（我国）
（2）色彩纯度较高的、明快的、鲜艳的。（外国）
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学****服装搭配----身材
思考题：
请你概括一下生活中常见的有哪几种身材？他们应怎样着装呢？
色彩鲜艳，整体服装不要过于复杂、要简洁明快，宜小花型。
穿深色。深色具有体积缩小的感觉，不宜穿浅的，宜穿|||||的，不宜上下装色彩对比强烈的。
浅色。显丰满，宜穿
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学****服装搭配----色彩
任何人都有自己喜欢的颜色，当你选择了一件衣服，怎样搭配另一件呢？颜色的搭配都可以按照一定的规律。
颜色的搭配
白 色：
灰 色：
黑 色：
红 色：
黄和粉：
给人以干净的感觉，可与任何色彩搭配。
给人以高雅、精致、含蓄的印象，可与任何色彩搭配。
庄重、严肃之感，可与任何色彩搭配。
显皮肤白，但使人发胖。
皮肤红润的人合适，皮肤黄的会显的更黄。
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学****服装搭配----场合、地点
、购物、去舞厅、旅游、可以穿随意一些。如：
休闲服、牛仔服、运动服等。
、各种大型宴会则应穿得比较正规。如：
礼服、西服套装等。
：
穿工作服或校服。
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学****服装搭配----综合运用
思考与练****br/>，爱做家务、爱劳动、她适合穿那类的服装：
运动服、休闲服、不宜礼服。
，脸比较黑，怎样搭配？
穿浅色的休闲服、不宜深色的西装，会把人变得更瘦。
？
穿深色，不宜穿上下装对比强烈的服装，宜穿竖条的。
：
宜穿高腰裤，裙子宜长，袜子与鞋子颜色一致，最好穿高跟鞋。
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学****服装搭配----作业
运用这节课所学的知识，来设计一套服装。手法不限（可以画、可以用彩纸贴、可以用碎布），年龄不限（大人、小孩的都行）。
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3.