《题临安邸》课件.ppt

文档介绍：《题临安邸》教学设计
棉湖镇实验学校 李理
学习古诗方法：
（1）知诗人，解诗题；
（2）抓字眼，明诗意；
（3）读诗句，悟诗情。
题临安邸
山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉，
直把杭州《题临安邸》教学设计
棉湖镇实验学校 李理
学习古诗方法：
（1）知诗人，解诗题；
（2）抓字眼，明诗意；
（3）读诗句，悟诗情。
题临安邸
山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉，
直把杭州作汴州。
（宋）林升
1、“暖风”指什么？
2、“游人”指什么人？
3、读着这个“醉”字，你想到哪些带“醉”的词语
或成语？你的眼前仿佛出现了怎样的画面？
4、读着这个“醉”字，你仿佛听到了什么？
1、这滴滴流淌的是怎样的泪？
秋夜将晓出篱门迎凉有感
三万里河东入海，
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，
南望王师又一年。
（南宋）陆游
示儿
死去原知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
（南宋）陆游
2、南宋王师盼到没有？你是从哪些体会到的？
小练笔：
面对醉生梦死的南宋权贵，面对水深火热的北宋遗民，面对忧国忧民的爱国诗人，你想对谁说些什么？
作业套餐：
1、热爱读书的你，请背诵这首古诗。
2、擅长绘画的你，请为这首诗配上插图。
3、喜欢创作的你，创作一首诗，可作古体诗，也可
作现代诗。
4、懂得收集的你，收集林升的其他作品，开一个诗
歌朗读、赏析会。