一个数比另一个多几的数.ppt

文档介绍：应 用 题
九年义务教育小学数学第二册
1、理解“求比一个数多几的数的应用题”
的数量关系。
2、知道求比一个数多几的数，用加法计算。
3、提高分析问题、解决问题的能力。
教学重
应 用 题
九年义务教育小学数学第二册
1、理解“求比一个数多几的数的应用题”
的数量关系。
2、知道求比一个数多几的数，用加法计算。
3、提高分析问题、解决问题的能力。
教学重点：分析数量关系。
教学难点：理解数量关系，掌握解答方法。
教学目标
复****br/>第一行摆
第二行摆
算式：
6 - 4 =
？
2
思考: 1、
和
同样多的是哪部分?
2、
比
多的是哪部分？
3、
比
多几个？怎么列式？
动脑想一想
1、比5多4的数是多少？
2、比8多2的数是多少？
3、比30多7的数是多少？
4、45比40多多少？
5、一个数比50多6，这个数是多少？
5 + 4 = 9
8 + 2 = 10
30 + 7 = 37
45 - 40 = 5
50 + 6 = 56
例6：有黄花5朵，红花比黄花多3朵。
红花有几朵？
黄花
3朵
红花
跟黄花同样多的
比黄花多的
?朵
算式
5 + 3 =
8 (朵 )
口答:红花有8朵.
巩固练****br/>一、 想想下面两句话，说出什么和什么比，什么多？把多的分成哪两部分，把这两部分合并在一起，就是什么的数量？
1、 比 多3只。
2、 比 多2棵。
二、看图填空。
（ ）多，小鸭分（ ）部分，一部分是和（ ）同样多的（ ）只，另一部分是比（ ）多的（ ）只。小鸭有（ ）只。
算式：
小鸭
两
大鸭
2
大鸭
5
7
2 + 5 = 7（只）
三、看图，先添上一个条件，再列式计算
黑狗：
花狗：
4只
？只
( ) + 4 = ( )只
听录音口答
（1）10 + 5 = 15（只）
（3）1 + 3 = 4（米）
（2）10+20 = 30（千克）
思考题
5 + 3 = 8（只）
5 + 8 = 13（只）
有绿蝴蝶5只，红蝴蝶比绿蝴蝶
多3只，共有蝴蝶（ ）只。
13
再见
再见
再见
再见
再见