文档介绍：诗歌鉴赏专项练****含答案
诗歌鉴赏专项练****含答案
诗歌鉴赏专项练****含答案
诗歌鉴赏专项练****含答案
一、高中诗词鉴赏
1．阅读下面这首宋诗，完成各题。
壶中九华诗
苏轼
湖口人李正语》，孔子曾问路于隐士长沮、桀溺，二人因
不相同意孔子的救世主张，故意不做正面回答，只说：
“你是知道渡口的，何必问我们呢？
”
（1）以下对这首诗的赏析，不合适的一项为哪一项（
）
A. “七千里 ”全力衬着被贬之遥，
“二毛 ”指头发黑白相杂的老人，说明诗人已至晚年。
“一叶
身”形象地表现诗人飘零的现状。
B. 把 “黄公滩 ”叫做 “惊慌滩 ”，虽是口音之误，却能涉及身世国事，颇有意趣，所以为后辈认可并应用。如文天祥诗中就有 “惊慌滩头说惊慌 ”。
C. 颈联中 “帆腹 ”是说船帆受风，如大腹鼓起。这一联写舟行所见所感，整首诗的风格也随之变化，由雄放转为悲凉。
D. 尾联中 “便合 ”意即 “正应该 ”， “知津 ”反用孔子的典故，表现了诗人面对人生劫难时，坚毅的意志和达观的态度。
2）诗人在这首诗中寄寓的感情复杂多变，请结合全诗简要解析。【答案】 （ 1） C
（2 ）① 晚年遭贬的孤单悲凉。首联诗人用 “七千里外 ”和 “十八滩头 ”“二毛人 ”和 “一叶身 ”形
成强烈的比较，表现自己晚年被贬谪的悲凉孤单。 ② 思乡之情。 “山忆喜欢劳远梦 ”写自己因思念故土而忧思成梦， “劳远梦 ”可见思乡情切。 ③ 对宦途险恶的忧虑，对国事的忧愤。
诗歌鉴赏专项练****含答案
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“惊慌 ”一语双关，借地名来表达对自己当下处境困难忧虑，
“泣孤臣 ”表达诚然自己对朝廷
一片忠心，无奈当时党争强烈，令正直之臣动辄得咎，无故遭贬。
④ 豪迈洒脱。颈联显示
出诗人顺水行舟赏析美景的满意，不愿把自己淹没在悲伤之中，尾联诗人更是豪迈的表
示，自己能够为官府充当水手，由于自己一世经历的风波多的是，岂止是略识途而已，这
点打击算不了什么。
【解析】 【解析】（
1） C 项说 “由雄放转为悲凉
”表述错误。首联 “七千里 ”、 “二毛人 ”表现
自己晚年被贬谪的悲凉孤单；颔联可读出思乡之情；颈联显示出诗人顺水行舟赏析美景的
满意，不愿把自己淹没在悲伤之中的洒脱。应是由悲凉转为洒脱旷达。应选
C。
（ 2）这是一首即景抒情诗。首联诗人用
“七千里外 ”和 “十八滩头 ”、 “二毛人 ”和 “一叶身 ”形
成强烈的比较，表现自己晚年被贬谪的悲凉孤单。颔联
“山忆喜欢劳远梦 ”写自己因思念故
乡而忧思成梦， “劳远梦 ”可见思乡情切；
“惊慌 ”一语双关，借地名来表达对宦途险恶的忧
虑， “泣孤臣 ”表达对国事的忧愤，忠心朝廷，无故遭贬。颈联显示出诗人顺水行舟赏析美
景的满意，不愿把自己淹没在悲伤之中，尾联诗人自己能够为官府充当水手，由于自己一
生经历的风波多的是，岂止是略识途而已，这点打击算不了什么，更是豪迈的表示。
故答案为： ⑴ C；
⑵ ① 晚年遭贬的孤单悲凉。首联诗人用
“七千里外 ”和 “十八滩头 ”“二毛人 ”和 “一叶身 ”形成
强烈的比较，表现自己晚年被贬谪的悲凉孤单。
② 思乡之情。 “山忆喜欢劳远梦 ”写自己因
思念故土而忧思成梦，
“劳远梦 ”可见思乡情切。
③ 对宦途险恶的忧虑，对国事的忧愤。
“惊慌 ”一语双关，借地名来表达对自己当下处境困难忧虑，
“泣孤臣 ”表达诚然自己对朝廷
一片忠心，无奈当时党争强烈，令正直之臣动辄得咎，无故遭贬。
④ 豪迈洒脱。颈联显示
出诗人顺水行舟赏析美景的满意，不愿把自己淹没在悲伤之中，尾联诗人更是豪迈的表示，自己能够为官府充当水手，由于自己一世经历的风波多的是，岂止是略识途而已，这点打击算不了什么。
【议论】（ 1）此题观察对诗歌内容、重要字词含义作用、感情和艺术手法的解析鉴赏能力。解答此类题，要通读诗歌，整体掌握诗歌内容主旨和思想感情，在此基础上，回归诗歌，搜寻答题点；最后精读相关诗句，看所给选项的内容可否能在诗歌中找到依照，或许可否能依照诗歌内容合理地推断出来或许可否正确。
2）此题观察掌握诗歌的主旨和感神态度的能力。答题前先要基本读懂诗歌，尔后解析诗歌创建的境地，还要结合诗题和说明进行解析。从而掌握诗歌表达的感情。
3．阅读下面这首宋诗 ,完成下面小题
间武均州报已复西京
陆游
鹤发将军亦壮哉 ,西京昨夜