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幼儿教育问题的解决对策.doc

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文档介绍

文档介绍:幼儿教育问题的解决对策
摘 要:早期的幼儿教育对于儿童今后的人生以及人生态度都有非常重要的影响。为了促进幼儿的发展,我们可以通过具体的案例进行分析,我们要有意识的培养幼儿的良好行为****惯,只有这样我们才能不断加强幼儿教育,而本文幼儿教育问题的解决对策
摘 要:早期的幼儿教育对于儿童今后的人生以及人生态度都有非常重要的影响。为了促进幼儿的发展,我们可以通过具体的案例进行分析,我们要有意识的培养幼儿的良好行为****惯,只有这样我们才能不断加强幼儿教育,而本文通过对目前幼儿教育中存在的问题进行分析和研究,并对其提出相应的解决意见。
关键词:幼儿教育;养成教育;存在问题;解决对策
一、开展丰富多彩幼儿活动,营造轻松自在的氛围
幼儿阶段年龄偏小,对其自信心培养还需要从丰富多彩的活动着手,促使幼儿在活动中通过和其他幼儿沟通交流不断提高人际交往能力并在活动过程中增强素养。幼儿教师可以根据幼儿心理特征设计便于操作和简单易懂的小游戏,也可利用每日户外活动开展和幼儿兴趣相符的趣味活动。还可以小组为单位和借助积分形式鼓励幼儿参与活动并取得良好的成绩,由此一来,幼儿在活动过程中能充分感受到团队合作精神和重要性,充分发挥个人才智为团队增添光彩和肯定自身在团队中的价值,从而提升自信心。例如幼儿可以在晴朗天气带领幼儿前往室外活动,开展送信或四人五腿等小游戏,让幼儿在参与集体活动中发现存在的不足并感受自己可以为团队做出的貢献。甚至幼儿园还可开展亲子运动会,让家长和幼儿相互合作,通过活动让幼儿明确付出是收获的前提,树立良好的自信心和自尊心。幼儿教师还应为幼儿营造轻松自在氛围,全身心投入教学活动中,获取知识的同时提升自信。
二、建立平等幼儿教育观念,促使幼儿树立自信心
幼儿形成性格、养成****惯以及身心发展的重要阶段为学前教育阶段,这一过程也是塑造幼儿性格和促进其个人发展的重要阶段,甚至可以说学前教育影响幼儿一生发展。但是传统灌输式教育让很多幼儿家长并不认可幼儿教育,部分家长选择放弃幼儿教育让儿童回家接受家庭教育。因为相关调查研究结果显示,灌输式教学模式过于重视知识成果,普遍忽略幼儿天性和自信心培养,长期以往会限制儿童身心发展。如果幼儿教师想要在幼儿教育中培养幼儿自信心,首先要做的就是建立平等幼儿教育观念,鼓励幼儿参与幼儿教学活动当中,重视幼儿在教学感悟、体验以及实践,让幼儿不仅收获知识,也能逐渐形成一种学****思维和学****态度。幼儿教育在于为幼儿后续成长打下良好的基础,从而促进幼儿全面发展。毫无疑问,幼儿是幼儿教育课主人公,因此一切教学活动都应和幼儿需求相符,选择活动内容方面应充分考虑幼儿心理因素和实际认知情况,引导幼儿探索知识,调动幼儿求知欲望,重视沟通交流和引导,促使幼儿从“要我学”逐渐转向“我要学”,师生双方相互信任和相互尊重,由此才能有效培养幼儿自信心。同时还应积极鼓励儿童释放天性。激发儿童学****兴趣,逐渐启发幼儿积累社会经验和文化知识。例如很多幼儿对颜色有较强烈的兴趣,对于自己不认识的颜色会运用手指在地板或墙上等地方询问教,而教师在告知幼儿正确答案的同时也应适当启发幼儿思维,培养幼儿思考问题的能力。
三、游戏在幼儿教育当中的有效运用策略
(一)为幼儿创造良好的游戏环境
游戏作为一种特殊的教学形式,其实