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初中学生综合素质评论使用表
初中学生综合素质评论使用表
初中学生综合素质评论表
_______――________学年第__________学期)
年级:____初中学生综合素质评论使用表
初中学生综合素质评论使用表
初中学生综合素质评论使用表
初中学生综合素质评论表
_______――________学年第__________学期)
年级:_________班级:________姓名:__________组别:
一级
二级




指标
指标
三级指标




?拥护党的领导,仔细参加爱国主义教育活动。
热爱祖
,维护民族团结与国家统一。

?关心时事政治,关注祖国建设、家乡发展。

、正确的价值观、积极的人生观。

热爱生命、自尊自信、乐观向上,拥有责任感。,维护社会公德。

道德7?语言文明、举止规范。
与&追求公正,诚实守信。
,热爱劳动,执行个人义务,增强
公服务意识。

10.
自觉恪守国家法律、法例和各项规章制度。
纲纪
11.
仔细参加法制教育、安全教育活动。
意识

12.
恪守校规校纪,听从学校管理。

环境
13.
拥有环保意识,积极参加环保宣传教育活动,自
觉维护
生态环境。
保护
14.
节俭节俭,珍惜资源。
交流
团队
15.
积极参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利
益。
精神

16.
团结互帮,学会集作。
合作
交流
17.
勇于表达,勤于交流,善于倾听,乐于分享。
分享
18.
尊重他人,学会宽容。
学习
19.
学习目注明确,能主动学习。
学习
态度
20.
积极参与学习活动,仔细达成学习任务。
21
.拟订、落实有效的学习计划。
初中学生综合素质评论使用表
初中学生综合素质评论使用表
初中学生综合素质评论使用表
学习
习惯
22
.说普通话、写规范字,勤于阅读与思考。
习惯
23.
注意改良学。

24.
能达成规定学科的实验操作。
学习
学习
25.
能对学习结果进行总结和反省。
能力
26.
能运用所学知识和技术剖析、解决问题。
能力
27.
学习
能准时、仔细地达成各科作业。
效果
28.
学业测试成绩优秀,各科平衡发展。
29.
学习品质获得优化。
生活
30.
学会料理个人生活,有优秀的个人生活习惯。
方式
31.
长久坚持一项或多项体育活动或体育锻炼。