文档介绍：幼儿园幼师第一学期的工作总结 _幼儿园一学期工作总结
Xxxx 年在孩子们的欢声笑语中飞驰而过，一学期的辛勤工作也得到了回报。在各级领
导的支持和正确指导下关怀下，在《规程》、《纲要》两个指导性文件精神的引领下，通过全园教职约，节约应该用的东西，合理使用每一分钱，这不仅是一个经济问题，也是一种理念和精神。虽然我们园区的经济效益不是很差，但只要是采购、装修等，我们就可以在同等质量和数量的条件下与商家“斤斤计较”，做一个好的集体经济“管家”。
几年来，由于我园一直在环境优化上下工夫，每学期开学，不管是家长、幼儿还是其
他来园办事的人员，一进园就惊叹：又变了，又变了 ! 从硬件来说，幼儿园场地虽小，但大型游戏玩具、沙池、嬉水池、多媒体教室一应俱全。从软件来说，家长评价更是高。我
们的幼儿园不大，但给人的感觉却特别干净、特别温馨，使人感到“家”的感觉。因此在优化环境方面本学期本园是做得比较好的。
重点 2：为了儿童的全面发展，我园实行关爱与教育相结合的工作原则。整个幼儿园既有整体保健工作计划，又有各班的保健教育工作计划。每一位教师既是教育家又是护士。所有教育活动都注重儿童的健康成长。本学期，全园活动将按计划进行，包括“迎国庆、颂祖国”合唱、“我爱家乡山水”秋季巡演、家长半天公共活动、新年亲子游戏、儿童游戏等，教研组的活动包括：学习理论知识、讨论教学中存在的问题、发展各种专题的集体讨论和活动的预设等。教研组的活动包括：选择漫画欣赏主题。班级活动包括：主题活动的开展、同学生日、艺术兴趣班的开展等，这些活动的开展对孩子的健康成长起到了非常重要的作用，赢得了家长的赞誉，赢得了私立幼儿园“救命”学生的来源。然而，对于幼
儿园来说，这只是一些日常工作。学期末，我们根据《条例》和《纲要》的精神和内容，对学生的情绪和能力进行了测试。经过反思和集体评价，护理教育工作质量有所提高，但并不十分理想。对存在的主要问题逐一进行分析，以促进我园下学期教学质量的提高。
、计划制订不能有效地落实于教学行为，特别是教学计划得不到落实。如制定的《幼儿一日生活安排计划》要求保证正常条件下幼儿两小时的户外活动时间，其中包括一小时的体育课。经抽查，大部分班级户外活动都能开展，但“户外放羊”的现象较严重，体育课的教学质量得不到保证。突出表现在这次区教育局幼教科布置的冬季锻练三个“一”活动竞赛上。片区领导在十一月四号布置了工作，我园从五号开始就制订了计划并作了要求及安排：有晨间抽查、年级段比赛、迎新年亲子运动会等。原以为经过精心的准备，在这次片区检查中我园幼儿的表现一定很突出，但现实却不尽人意，除了小班段的操节外，跳绳与拍球的动作要领，大部分幼儿都没有掌握。究其原因是部分教师
责任心不强，没有认真按计划组织教学。应采取有效措施确保下学期计划的实施。
、理论没能联系实际，先进的教育观念不能有效的转化为正确的教学行为。个别教师备课还是停留在抄教案的阶段，没有根据幼儿的发展状况，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。为了能使教师对全园的教学质量有一个基本的了解，期末我园进行了一次试验性的测试。从测试结果来看，我们的教学水平远没能满足幼儿的发展需要，尤其是能力、技能的发展。
三是要尽快建立一支高素质、稳定的教师队伍。这是我们花园的头等大事。教师的素质与教学水平密切相关。本学期教学质量的不尽如人意的提高与现有教师的素质有一定的关系。现将幼儿园教师列示如下，并对其进行分析，以期在下学期有所突破。学历、教龄和教师资格证书。幼儿园有 1xx 名教师（包括护理和教育主任）。教育背景：大学教育XXXX，中专教育 XXXX，职业高中 XXXX，大本钟阅读 XXXX，大学阅读 XXXX。教学经验：十年以上 XXXX，五年以上 XXXX，三年以上 XXXX，一年以上 XXXX。职称：一级 xxxx ，一级
待审批，二级 xxxx ，三级 xxxx ，无职称 xxxx ，只有 xxxx 取得教师资格证书。专业技术水平明显较低，与教育背景和教学年龄不成正比。因此，存在个别教师的教育背景与
教学质量不一致的现象。这一现象的存在与前几年片面追求虚拟高等教育和教师流动有关。家长反馈：从家长反馈的角度来看，幼儿园教师不可能仅仅通过教育程度、教学年龄、技能和技能成为一名好教师。最重要的是教师的责任感和爱心。有一些教师。虽然他们的专业水平不是很高，但他们以爱和奉献的精神和行为赢得了父母和孩子的心。父母对她（他）的反应很好，一再要求下学期不要换人。相反，一些教师的技能更好，但他们的家长普遍反映，因为他们的责任感差。
、考核情况从这次考核中反映出我园部分教师的教学质量还存在较