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幼儿园大班父亲节教案三篇幼儿园大班父亲节教案.doc

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幼儿园大班父亲节教案三篇幼儿园大班父亲节教案.doc

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幼儿园大班父亲节教案三篇幼儿园大班父亲节教案
幼儿园大班父亲节教案三篇幼儿园大班父亲节教案
幼儿园大班父亲节教案三篇:幼儿园大班父亲节
教案
2、记号笔若干
活动过程:
1、教师提出活动主题:
教师:父亲节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?
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2、幼儿分组商议采访主题
效果解析^p:关于父亲节的话题,孩子的想法真是太
多了。
他们的打算有:
1、采访爸爸,认识爸爸的有关信息。
2、采访爷爷奶奶,认识爸爸小时侯的信息。
3、采访整个大班的爸爸,统计出爸爸“打呼噜”的有关
情况。
4、采访妈妈,认识妈妈眼中的爸爸。
5、采访爸爸的工作,并进行统计。
6、采访小朋友,认识小朋友眼中的爸爸。
7、认识父亲节,孩子想送给爸爸的礼物。
8、收集爸爸的照片,并举行“爸爸照片展”。
9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比,看谁帅。)
接着,孩子开始自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话
题,此后,小记者开始行动了。
篇三
设计意图:
和孩子相处了两年,我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超
过对爸爸的情感,于是慢慢渗透了好多关于爸爸的活动。幼儿
开始更多的关注他们的
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爸爸,知道了好多爸爸的本领,而父亲中有不少人的教育
态度不够正确或因工作忙碌忽略了对幼儿的关心,这些从幼儿
平时的发言都能听到。
其实爸爸关于孩子的成长起着至关重要的作用,爸爸来做
老师,向孩子们介绍自己的工作,既可以树立爸爸的形象,了
解孩子的世界;又可以
间接认识教学,拓展孩子们的视野。可谓一举多得!所以
我就预设了此活动让幼儿更全面地关注自己的爸爸职业,进而
对爸爸产生仰慕、热爱、崇敬等情感。
活动目标:
1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸
爸的职业。
2、幼儿萌发认识不同行业的愿望,知道部分行业的职业
特点。
3、理解爸爸工作的辛苦,乐意勇敢表达对爸爸的爱。
活动准备:
幼儿准备:预先请幼儿察看自己爸爸的平时生活,认识爸
爸的职业。