文档介绍：学宪法、讲宪法
——武定县白路小学班会主题活动
第一页，共二十八页。
一、宪法的概念
目录
二、宪法的特征
三、宪法的性质
四、我国宪法的发展
第二页，共二十八页。
一、宪法的概念
第三页，共二十八页。
一学宪法、讲宪法
——武定县白路小学班会主题活动
第一页，共二十八页。
一、宪法的概念
目录
二、宪法的特征
三、宪法的性质
四、我国宪法的发展
第二页，共二十八页。
一、宪法的概念
第三页，共二十八页。
一、宪法的概念
宪法作为一个法的部门，也叫宪法法或国家法，是规定国家根本制度和根本任务、集中表现各种政治力量对比关系、保障公民的基本权利和自由的国家根本法。
第四页，共二十八页。
二、宪法的性质
第五页，共二十八页。
二、宪法的性质
宪法与刑法、民法、行政法、诉讼法等都是一个国家的法的组成部分，但它们在一个国家法律体系中的地位是不相同的，宪法是国家的根本大法。它与普通法律相比具有以下一些特征：
在规定的内容上
在法律效力上
在制定和修改的程序上
第六页，共二十八页。
在规定内容上
二、宪法的性质
宪法规定的是国家制度和社会制度的最基本的原则，公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其活动的原则等。
宪法内容的根本性
宪法——国家的根本法
根本制度
根本任务
国家性质
国家形式
基本经济制度
基本权利义务
现代化建设
第七页，共二十八页。
在法律效力上
二、宪法的性质
宪法具有最高的法律效力
宪法是根本大法，是普通法律立法的最高原则；
普通法律不得和宪法相抵触，否则被视为无效
是指法律生效、适用的范围
第八页，共二十八页。
二、宪法的性质
宪法
刑法
民法
行政法
诉讼法
“母法”
“子法”
说明：
在法律金字塔上宪法具有最高的法律效力
第九页，共二十八页。
在制定和修改程序上
二、宪法的性质
宪法制定和修改程序更为严格
提出修正案
通过修正案
修正案生效
第十页，共二十八页。
二、宪法的性质
宪法制定和修改比普通法律更为严格
制
定
宪法：由国家成立专门委员会起草，提交全国人民代表大会通过。
普通法律：由全国人大或其常委会制定
修
改
宪法：全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提出议案，并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数（绝对多数）通过。
普通法律：全团、30名以上的全国人大代表就可以提出法律修正案，由全国人大全体代表的过半数（相对多数）通过。
目的：保障宪法的权威性和稳定性，使国家长治久安，社会健康发展
第十一页，共二十八页。
三、宪法的性质
第十二页，共二十八页。
三、宪法的性质
宪法
国家性质
国家根本制度
国家根本任务
国家生活中其他的根本问题
我国的人民代表大会制度
国家的基本经济制度
公民的基本权利和义务
国家机关的组织和职能
国家标志
带有全局性、根本性的问题
第十三页，共二十八页。
三、宪法的性质
1、宪法规定国家生活中最根本的问题
国家的性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
根本制度：社会主义制度
根本任务：沿着中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设
人民代表大会制度，国家的基本经济制度，公民的基本权利和义务，国家机关的组织和职能国家标志等国家生活中根本问题
第十四页，共二十八页。
三、宪法的性质
2、宪法具有最高的法律地位和法律效力
宪法是普通法律的立法基础立法依据，普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化
一切法律，行政法规和地方法规都不得和宪法相抵触，否则就会因违宪而无效
宪法是一切组织和个人的根本活动准则
是指法律的强制性和约束力
第十五页，共二十八页。
三、宪法的性质
3、宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格
宪法明确规定：
“宪法的制定，需由国家成立专门委员会起草；宪法的修改，全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提出议案，并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数通过。”
其他的法律和议案的制定，修改只需一般程序，由半数以上代表通过
从制定和修改的程序
第十六页，共二十八页。
四、我国宪法的发展
第十七页，共二十八页。
四、我国宪法的发展
四、新中国宪法的产生和发展
新中国的
四部宪法
1954年宪法
1975年宪法
1978宪法
1982年宪法
1949年的
《共同纲领》
第十八页，共二十八页。