文档介绍：幼儿园教师一日常规细则
幼儿园教师一日常规细则
幼儿园教师一日常规细则
幼儿园教师一平时规
一、晨间接待：
〈一〉上午
1、在教室门口情绪快乐,热情的接待家长及幼儿，教育幼儿使用礼貌用语，如：
.
并注意幼儿基本动作的练****和操节变换，
行安全教育。〈2〉保育
1、组织穿好衣帽，依次自然地进入活动场所.
2、根据气候条件及幼儿的活动状况，服饰吻合早操活动要求，幼儿在早操前检
查服饰及鞋带，冬天脱去大衣，不戴围巾、手套。提醒幼儿增减衣服
3、督促幼儿收拾器具,放到指定地址.
4、早操后提醒幼儿实时入厕、喝水。
四、入厕、饮水
（1）入厕：
1、照顾幼儿解便，一般情况下,要求幼儿大小便自理，在出现异常情况时实时报
告老师，对个别自理有困难的，保教老师加以协助.
2、教育幼儿便后马上走开，不在洗手间里打闹或聊天.
3、幼儿便后用流水洗手，并教幼儿学会用正确的方法洗手。
（2）饮水：
1、引导幼儿用自己口杯喝水，喝水时不说笑。不浪费水，口杯用后放回原处。
2、口杯要在幼儿使用从前消毒,每个幼儿的口杯应入在口杯柜中固定的地方。
3、幼儿需要喝水时,应随时给水喝。应保证班上随时有开水，并实时提醒幼儿喝
水。
入厕、喝水达成后，保育老师实时清理，保持洗手间、洗漱室洁净。
五、教育活动
1>上午
1、教学活动前,充分理解、解析、熟悉教材，
背诵，示范动作要熟练、正确.（教育活动计划要提前写好)。
幼儿园教师一日常规细则
幼儿园教师一日常规细则
幼儿园教师一日常规细则
2、活动前提醒幼儿收拾玩具、入厕,做好活动的身心准备。
3、教具和学****材料：实物、图片，模型、教具实验用品、玩具或其余材料应于
前一天准备好,幼儿用品数量要多于幼儿数。保证教育质量。
4、教育活动结束后要记录和解析幼儿的学****情况和活动成功或失败的原因，以
总结经验，积累资料，不断地改进教育方法，提高教育水平。
〈2〉保育
1、室内地面清洁，光辉充分，室外环境安排无搅乱。
2、注意经常交换幼儿座位，保护视力。注意培养幼儿正确的坐、立、行姿势和
握笔姿势，保护幼儿的视力和嗓子.
3、配合主班老师教学工作，维护课堂秩序。
六、盥洗
1、做好盥洗前的准备工作，摆好毛巾，放好肥皂，为幼儿准备好洗手活动。
2、组织幼儿有序地盥洗。教给幼儿或提醒幼儿洗手的序次和方法.
3、最后逐一检查用具设备,分批进行盥洗走开盥洗室。
七、午餐、
1、饭菜进班后，，
介绍当餐食品，带动幼儿吃饭的积极性。
2、幼儿进餐时,教师应随时帮助幼儿添饭并察看、督促幼儿进餐情况及建立维
护班级的进餐老例。
3、餐后，当班教师组织幼儿进行安静活动。
〈2〉保育
1、恩赐进餐困难的幼儿帮助。随时纠正幼儿不正确的进餐姿势。
2、根据幼儿饭量随时添菜、添饭，幼儿撒了饭实时擦洁净,对食欲不振、精神
不好