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生物第三章基因的本质知识点
高中生物中光合作用、呼吸作用、遗传、神经调整、免疫调整、分裂等都属于重点和难点，必需分块来进行巩固，在学问巩固的前提下再进行题目的练****下面是我整理的生物第三章基因的本质学问点，仅供参考盼望能2
生物第三章基因的本质知识点
高中生物中光合作用、呼吸作用、遗传、神经调整、免疫调整、分裂等都属于重点和难点，必需分块来进行巩固，在学问巩固的前提下再进行题目的练****下面是我整理的生物第三章基因的本质学问点，仅供参考盼望能够关心到大家。
生物第三章基因的本质学问点
一、基因的定义：
基因是有遗传效应的DN段
二、DNA是遗传物质的条件：
a、能自我复制b、结构相对稳定c、储存遗传信息
d、能够掌握性状。
DNA分子的特点：多样性、特异性和稳定性。
三、RNA的结构：
1、组成元素：C、H、O、N、P
2、基本单位：核糖核苷酸(4种)
3、结构：一般为单链
四、基因：
是具有遗传效应的DN段。主要在染色体上
五、基因掌握蛋白质合成：
1、转录：
(1)概念：在细胞核中，以DNA的一条链为模板，根据碱基互补配对原则，合成RNA的过程。
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(2)过程：①解旋;②配对;③连接;④释放
(3)条件：模板：DNA的一条链(模板链)
原料：4种核糖核苷酸
能量：ATP
酶：解旋酶、RNA聚合酶等
(4)原则：碱基互补配对原则(A—U、T—A、G—C、C—G)
(5)产物：信使RNA(mRNA)、核糖体RNA(rRNA)、转运RNA(tRNA)
2、翻译：
(1)概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板，合成具有肯定氨基酸挨次的蛋白质的过程。(注：叶绿体、线粒体也有翻译)
(2)条件：模板：mRNA
原料：氨基酸(20种)
能量：ATP
酶：多种酶
搬运工具：tRNA
装配机器：核糖体
(3)原则：碱基互补配对原则
(4)产物：多肽链
3、与基因表达有关的计算
基因中碱基数：mRNA分子中碱基数：氨基酸数=6：3：1
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密码子
①概念：mRNA上3个相邻的碱基打算1个氨基酸。每3个这样的碱基又称为1个密码子.
②特点：专一性、简并性、通用性
③密码子起始密码：AUG、GUG
(64个)终止密码：UAA、UAG、UGA
注：打算氨基酸的密码子有61个，终止密码不编码氨基酸。
生物如何“先记忆，后理解”
与学****其它理科一样，生物学的学问也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。
对于大家学****了很多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚，比如：数学中的未知数 X 、化学中的原子、