文档介绍：柳堡镇郑渡小学剪纸教程 2 0 1 2 — 2 0 1 3 学年度柳堡镇郑渡小学校本教材传承传统艺术,展现个性风采 2 鹿的剪纸方法(教程) 在民俗中,人们利用鹿的谐音而赋“禄”的意义。因此,剪纸作品中,经常可以看到鹿的身影,下面,我就为大家介绍一下鹿的剪纸方法吧。步骤/方法 :取一张色纸对叠两次,合 4层,或取 4张色纸用书钉把边钉好。 :用铅笔把图仔细地画好,注意突出动物的特征,如鹿的灵巧等。 :在民俗中,人们利用鹿的谐音而赋“禄”的意义。最常见的民俗题材“福禄寿喜”的表现,就是一个老寿星骑鹿,手托桃子, 身边站立一只鹤,头顶飞着几只蝙蝠、喜鹊。其中鹤、老寿星、桃子都是象征长寿的,蝙蝠象征幸福,喜鹊代表喜事,而鹿即表示“禄”之意。剪鹿时,身上常剪梅花作点缀(这是梅花鹿身上斑点的夸张),口含灵芝,也是民俗中祝愿祥和瑞气的题材(如图)。常见的祝寿题材还有《鹿鹤同喜》等。柳堡镇郑渡小学校本教材传承传统艺术,展现个性风采 3 蝙蝠的剪纸方法(教程) 幸福的“福”与蝙蝠的“蝠”为谐音字,帮在民间****俗中,常用这一动物作为幸福的象征。因此,蝙蝠在剪纸中式很常见的一个剪景。下面我就为大家介绍一下蝙蝠的剪纸方法! 步骤/方法 :取一张色纸对叠两次,合 4层,或取 4张色纸用书钉把边钉好。 :用铅笔把图仔细地画好,注意蝙蝠的动态及身上装饰花纹的排列规律。 :把飞着的蝙蝠让一个小孩住并装入一个小坛中,这样构成了一幅画,称为《纳福图》;让它口含一个如意,即为《幸福如意》’让它与桃与苹果组合,便是《福寿比全》、《幸福平安》;与铀钱组合,就称为《福在眼前》。注意事项?剪蝙蝠时,一定要注意两翅的伸展动态,翅膀的花纹可以自由组合, 但要顺着它的方向排列,是点、是齿还是花卉纹样,两翅要对称着剪,两翅未端常剪两个弯曲的云状钩形,一个向前弯,一个向后弯, 或两个向弯、用以表现自由飞翔的动态。?民间传统剪纸中,除了常见的只单只蝙蝠与其他图形组合外,还有一只或两只蝙蝠与盘长组成的《幸福绵长》,以及常见的一个群体与文字组合的《五福捧寿》等题材。柳堡镇郑渡小学校本教材传承传统艺术,展现个性风采 4 龙的剪纸方法(教程) 龙是华夏民族的一尊永恒的图腾。它是传说中的神物,可以上天驾云,下海游泳,口可喷火,是主宰自然的神灵,它不是实际生活中的动物,而是人们长期文化积淀形成的产物。因此,剪纸中,龙是很常见的, 下面我就为大家介绍一下龙的剪纸方法! 步骤/方法 :取一张色纸对叠两次,合 4层,或取 4张色纸用书钉把边钉好。 :用铅笔仔细地把图描好,注意龙的动态, “S”型的特点,重点刻画头、爪、尾的部分。 :剪纸龙的动态造型分为升龙,降龙,以及坐龙、行龙四种。从表现形式又分为团龙、角龙等。《二龙戏珠》是一种最为常见的特殊形式,造型优美,虽不对称但相互呼应,一升一降,形成太极图的动态,给人以跌宕起伏的感觉。剪龙一定要突出它的特点,鳄嘴、虎眼、狮须、鹿角、鹰爪、蛇身、麒麟尾,配以火纹、云纹或水纹。有的表现云龙状态,则把它的四肢直接夸张成翻卷的云纹注意事项?与龙相互组合的最常见的是凤,《龙凤呈祥》是用于婚礼的喜庆题材。柳堡镇郑渡小学校本教材传承传统艺术,展现个性风采 5 福字剪纸教程工具/原料?剪刀、彩纸步骤/方法 :。 :。、楷书、草书、隶书、篆书的都有。民间剪纸中常见行书、。福字剪纸教程。 :民间生活中常见的吉祥字大体有“福禄寿禧”、“如意”、“吉祥”“福禄寿禧”四宇为多见。而这四宇中为首的“福”“福”宇最多. “福”宇。剪制“福”、揩书字体(见图)(见图)。。注意事项?福”“福到了”.因“倒”和“到”是谐音。柳堡镇郑渡小学校本教材传承传统艺术,展现个性风采 6 青蛙的剪纸教程步骤/方法 :取一张色纸对叠两次,合 4层,或取 4张色纸用书钉把边钉好。 :在订好的纸上,用铅笔把图仔细地画好,注意突出动物的特征部分:青蛙的大眼、大嘴,有力的后腿,圆滚的身体; :剪青蛙先从眼睛开始,夸张大眼、大嘴的特点,,身体的花纹可以只剪几条排列线,加些圆点做点缀,也可以剪几朵花做装饰。与青蛙组合的花草同它的生活****性有关